안녕하세요?

B-5반 collin 맘이예요.

 저희 아이 친구가 이사를 간지 이틀 지났어요.

3년내내 친했던 친구였는데 이렇게 빨리 갈줄 몰랐다며 친구앓이에 괴로워하고 있어요.

무엇을 해도 친구가 생각난다며 우울해하고 가끔 눈물 보이기도 하고..

파자마 파티를 끝으로 신나게 논 것도 이제 그만하게 하고 툭툭 !털고 다시 시작하려구요.

문법 공부를 이틀 쉬어서...

Crammer Cue Chapter3 끝나가려 합니다.

아직은 어려워하지 않지만 좀 더 열씸 했음 좋겠어요.

책에 나온 문장을 영작하고 있구요.따로 단어 50-100개씩 외우고 있구요.

간혹 빠진 날도 있지만요...

EBSe 싸이트도 이용하고 있답니다.

 모두들 열씸 진행하고 있는 것 같아 부럽네요.

모든 식구들 감기 걸리지 않게 조심하시구요, 아자 아자!!

B-1 뽕구리1, B-2뽕구리2

토요일 8일날 놀러갔다오느라 9일 일요일저녁때 진행한것 말고는

아직은 계획대로 가고 있네요.

뽕구리1은 unit18, 뽕구리2는 unit9까지 했어요.

저도 설명은 안해주고  답만 체크해주는데

이 책이 칸은 좁고, 둘다 남자아이라 글씨도 반듯하지 않고

어쩔때는 암호해독하는 기분이 들기도 해요~~

B-1 Lynn(초4)

Gr in Use -unit11

현재, 진행, 현재 의문, 현재 진행 의문, 비동사 과거를 지나서 불규칙 과거형 하고 있네요.

Gr in use basic 자체가 어렵지는 않아서 제 설명 없이도 대충 잘 풀고 있네요.

가끔 오류가 나오긴 하지만, 바로바로 수정되네요.

아직 헉~ 소리나는 문법은 안나오는 듯..

나중에 현재완료 과거완료 이런거 들어가면 좀 어렵겠지요..

Lynn도 저한테 모르는 문제 물어보는데요. 제가 문제 앞에 한 문장 읽고 있으면, "아~~! 알았어, 엄마" 이러면서 다시 문제지를 뺏아 가곤합니다. -_-; "뭥미?" 하면, "엄마가 문제를 읽기만 했는데, 갑자기 답이 생각나네ㅋㅋ" 이런답니다. 언제는 그러더군요. 제 얼굴사진을 하나 오려서 필통에 붙여놔야겠다고. 왜그러냐니까 "어떨땐엄마 얼굴만 보고 있으면 답이 갑자기 팍~ 생각나."

얘, 왜 이럴까요? ㅡ.,ㅡ

 B-5반 패리스

AZAR    113~132 

현재진행형/ 현재 진행형을 쓸 수없는 hear, see, 쓸때와 안쓸때 의 차이가 있는  think

날짜,요일, 월, 시간을 쓸때 it / there is, there are 등을 공부했습니다.

아직까진  쉬운 부분이라  잘 따라가고 있습니다.

쑥쑥의 다른 아이들 처럼 영어공부를 주로 '책'을 듣고 읽는 것으로 했기 때문에

"문제 풀다가 좀 헷갈릴때는 그 문장을 소리내서 읽어보고 왠지 잘 들어보지 못한 문장을 찾아봐라"고 했더니

얼추 맞더라구요 ^^

다른 맘들처럼 현재완료, 수동태...이런거 나와도 이렇게 술술 넘어갈지 걱정이 됩니다만

뭐, 걱정은 닥치면 그때 하려구요 ^^

초4/ Daniel/ 웰컴투 초등영문법

계획표대로 꾸준히 하고 있습니다.

4형식 문장중 수여동사에 대한 것 공부하고 5형식 문장 배웠습니다.

아이 가르치며 오히려 제가 공부가 되네요

문제풀이에서 한가지를 강조하면 다른 한가지는 그냥 놓치는...허점을 보입니다.

아직 첨이니 칭찬 많이 해주고 끝까지 마무리 잘 하겠습니다.

초3/ 레아/ Gr. Cue

uint 하나씩 하고 있습니다.

지난주 여행 다녀오느라 며칠 쉬고, 꾸준히 하고 있습니다.

have 가  I, we, you, they 와  짝을 이루고

has 가 she, he, it 과 짝을 이루는 것은 자연스럽게 알고 있더만,

왜 그러냐고 물으니 모르겠다고 하더군요.

3인칭 복수라는 개념을 설명해줘야 하나 잠시 고민하다가,

가볍게 설명해주었습니다.

문법"이란 알고 있는 문형, 어법들에 대한 체계화& 정리,라는 생각이 들더군요.

이즘 해서 가볍게 문법 들어가는 거 괜찮다는 생각이 들었습니다.

B-4반 /초3 Leo / Gr.Cue

3권 2챕터 까지 했습니다.

주말에 캠프 갔다 오느라 많이는 못나 갔구요~

Gr.Cue 책은 설명도 별로 없고 문제도 별로 없고 간단하지만...

딱 grammar point가 나와 있어..좋네요...

지금 형용사, 부사, 요런 것들 하고 있는데...

그냥 영어 용어 그대로 받아 들이는데...

나중에 다시 한국식용어(거의 한자식 용어지만)로 또 해야 하구나..하는

생각이 드네요.....^^;;

초 5/대니얼   B-3반

일요일만 쉬고 오늘 다시 시작합니다.

계속 시제에 관한 내용을 공부중인데요, 못다한 현재완료와

수동태, 수동태진행형, 현재완료수동태등 용어조차 복잡한 과정을

하다보니 혼동이 잦습니다.

문제를 잘 풀다가도 어떤 문제에서는 be동사와 과거동사를 나란히

써놓기도 하네요..ㅠㅠ 이럴땐 한대 쥐어 박고 소리도 버럭!!ㅎㅎ

시간이 많이 필요할 듯 싶어요..

날씨가 워낙 추워서 매일 매일 방콕입니다.

즐거운(?) 방학이 빨리 끝나길...

감기 조심하세요~~^^

B-2  초2/남  몽구맘

지난 금요일부터 토요일까지 쭈~~~욱 쉬고 일요일에 2 유닛,

오늘은 의문사 (what/who)했어요.

전체적으로 완벽하게 알고 넘어가는 것 같진 않고,

음~이런게 있구나. 아~그렇구나...정도로 가는 느낌이어요.

이 교재는 딱 요만큼만 하고 가도 될 듯한 느낌이랄까요? ㅋㅋ

다음엔 설명이 좀더 자세히 나와 있는 책으로 다시 해보려구요.

내일이면 1권이 끝인 나네요.

유일하게 제가 요기 들어올 수 있는 시간은 몽구가 학원 간 시간이네요^^

B-4 스마일 걸

This is Grammar 초급 1

 part 3 과거시제  part4 미래 시제 다하고 오늘 진행형 나갈 차례입니다.

하루 밀렸다가 다음날 다 하는 바람에 일요일은 쉬었습니다.

시제에서 조동사 뒤에 원형 쓰는 것을 자주 틀리고 헸깔려 하네요.

아직은 문제 푸는 연습이라 생각하기 때문에 편하게 생각하고 있습니다.

틀린거 고치는거 맞는거 고르는것은 몇 개씩 틀리고 반면 문장 고치기는 거의 틀리지 않습니다.

이번 방학 이 책만 밀리지 않고 다 해나가도 많은 성과인 것 같아요.

얼마전 영어 글쓰기를 했는데 문법교재를 해서인지 문법에 맞게 썼던군요.

빈도부사 -s붙이는것 등등....뿌듯^^

날씨가 좀 풀렸으면 좋으련만.....너무 춥네요.

방학때라 자주 못 들어오지만 열심히 하는 B반 친구들 모두 자랑스럽습니다.

초4남, B-5 반 Hector 웰컴 투 초등영문법

이모네집에서 2박3일 실컷 놀다 오는 바람에

조동사만 공부했어요,,

설명이 쉽게 잘 나와 있어서 무리없이 진행했어요.

지난번엔 기분이 많이 업되어 조기졸업운운했는데

에궁,,

추운날씨에 식구들 건강 잘챙기면서 열공해요^^

안녕하세요 B-5 리틀리터러시입니다.

저흰 지난주에 과거, 과거진행까지 마쳤네요.

과거시제에서 가장 중요시 한 부분은 불규칙 과거동사들이었는데

다행히 요건 오래전에 한번 따로 짚어주었던 거라(쓰기에서 많은 실수가 보여 따로 외웠더랬어요)

모르는것 없이 잘 넘어갔습니다.

교재는 딸에게 그냥 던져주는 형식이며 던져주기 전에 꼭 필요한 것만

질문을 하든지, 설명을 해주고 문제를 풀립니다.

문법도 문법이지만 결국 마지막엔 단어가 중요역할을 할것이기 때문에 교재속 단어학습까지

곁들여서 하는데 이번학습에서 본인이 몰라 하이라이트 친 단어는  slum이네요.

가능한 진도대로 나갈려고 하는데 학기중이고 해서 조금 빡빡해보이네요.

한국의 긴 겨울방학이 부럽기도 하구요.

그래도 리틀리터러시 잘 따라와줘서 고맙네요.

여러분들도 자녀분들 칭찬하면서 당근챙겨주는것 잊지마세요~~

B-4반 Azar빨강(리터러시님 교재명입니다. 혼동되게 맨뒤에 적어놨네요 쏴리^^) 초5 Sarah

주4회 진도나가구 금요일 요점정리합니다.

시간을 일정하게 하기위해서 하루중 제일 마지막에 문법을 넣어놓으니 넘 힘들어하네요.

세라가 가장 좋아하는 집듣이랑 과감히 교체해서 오늘부터 맨 앞이 문법입니다.

일단은 밤보단 수월하네요.

현재 진도는 c4 현재진행이구요..월요일은 요점정리노트를 목요일은 진행표를 올릴 생각입니다.

지난 주 요점 노트중 일부입니다.

문법적으로 설명하면 오히려 어려워하고 예문을 만들어보라면 쉽게 합니다.

이렇게 하는게 의미가 있을까 약간 걱정도 되지만 정리하는 차원이라 생각하고

(어차피 문법적 설명땜에 자신이 알아왔던 문형을 흐트러뜨리진 않을 거라는 믿음으로)

그냥 진행해 보렵니다.