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칼럼

아웃풋이 안 돼요..

컨텐츠

댓글 6 댓글쓰기 본문보기

  • 역시 아웃풋 없지맘
  • |
  • 2007-03-27 00:36
답댓글

저희 아이도 6세인데, 정말 아웃풋에 관해서는 엄마의 기대에 못 미치게 더디고 미비합니다.

하지만, 아이들이 엄마맘은 정말 귀신같이 알죠. 엄마가 아이에게 만족 못 하고 있으면 표현하지 않아도 아이는 어느새 주눅 들어 있고 영어를 멀리 하게 되더라구요. 정말 나이답지 않게 아주 부족한 아웃풋이 나와도 미친듯이 기뻐해주고 엄청 오버해서 칭찬해주는 것 만큼 힘이 되는 게 없는 것 같아요. 저는 속으로 답답해 질 때마다 그래도 이렇게 생각하면 좀 느긋해지더라구요. '그래 내가 네 나이엔 알파벳도 제대로 모르고 너만큼 단어도 몰랐단다. 그러니 네가 나보다 훨씬 낫구나' 하구요.

사실 그렇잖아요 요즘 너무 잘 하는 아이들이 많아서 내 아이와 비교되고 바짝 긴장하게 되지만, 아무리 못해도 우리 때보다는 잘 하잖아요. 우리가 중학교때 ABCD며, hello 줄 맞춰 쓰기 시작하고 기껏 선행이라고 6학년때 시작한 거 치면 요즘 우리 아이들 아무리 못해도 엉덩이 톡톡 쳐주며 칭찬해 줘야지요. 앞으로 갈길이 한참 남은 우리 아이들과 엄마가 지치지 않게 한 숨 돌리고 조금 쉬었다가 또 끌고 나가야죠.

아직 영어에 관해서 그닥 자랑할 거 없는 엄마가 위로 하는 게 도움이 되실지 모르겠지만 힘내세요. 그깟 남의 나라말 때문에 소중한 엄마 자식간의 애정전선에 문제 생기면 큰일이잖아요.  

그냥 미친척하고 우리 애가 제일 잘하고 있다 믿어주다보면 내년엔 기뻐서 펄쩍뛸만한 일이 좀 생겼음 좋겠어요. 지금 처럼 힘든 시간이 있어야 나중에 훨씬 훨씬 더 기쁠 거예요.

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  • 열매맘
  • |
  • 2007-03-26 12:50
답댓글

정성어린 코멘트 정말 감사드립니다.

6세가 되고 나니.. 정말 5 세 때와는 엄마의 마음이 넘 다르네요

조급해지기도 하고.

저희 아이는 만들기와 그리기를 좋아해서 하루종일

크래프트 작업만 해요.. 하루종일...

영어 하루 한시간 하는 것도 힘들답니다.

그래서 아까 유치원에서 영어수업하는 시간에 잠시 들여다 봤어요.

cctv로 봤는데 키도 작은 녀석이 맨 뒤에 앉아 원어민과 멀리 떨어져서

옆에 친구랑 따로 놀고 있더군요.

원어민 선생님 전혀 아랑곳하지 않고.. 학습 분위기 엉망이고..

눈물이 납니다. 엄마로서 지치기도 하고..

길게 봐야 할터인데 설소대가 짧아서 발음도 잘 안 나오고(한국발음은 매우 정확하지만)

속상합니다. 우울증 걸리겠어요...

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  • 빨강머리앤
  • |
  • 2007-03-26 11:21
답댓글

차고 넘치도록 들려주고 읽어주었는가부터 생각해 보시고요.

그럼에도 불구하고 아웃풋이 없다면 걱정 안하셔도 언젠가는 터지겠지요.

아마 제대로 터지려면 엄청난 인풋이 있어야 하지 않을까요?

저도 그래서 일단은 그냥 엄청난 인풋만 하고 있어요.

차고 넘쳐서 저절로 쏟아내도록 말이죠.

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  • 쑥쑥짱
  • |
  • 2007-03-26 10:37
답댓글

아이마다 아웃풋의 시기도 정도도 다 틀린것 같아요.

제 경우만 보더라도..

큰애는 5살때 런투리드, 오알티 줄줄 읽다가 6세때 챕터북을 보았지만,

둘째는 이제 겨우 알파벳 더듬더듬 읽고 있답니다.

둘의 환경이 조금 틀리다면 큰애는 좀더 체계적으로 책과 비디오를 단계를 밟아 반복을 많이 해준거겠죠~

 

어느순간 봇물터지듯 터질수도 있겠지만,

그러지 않을수도 있어요.

머리속에는 꽉 들어차 있지만 아웃풋 하기 싫다는데 어쩌겠어요~

언어적으로 느리고 다른쪽으로 발달이 더 잘된 경우일수도 있겠구요~

 

아웃풋에 너무 연연해하지 마시고 꾸준히 환경노출 해주시면

나중에 초등가서 영어학원에서 좀더빠르게 적응하는것 같더라구요~

 

^^

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  • 희서맘
  • |
  • 2007-03-26 10:21
답댓글

두 쑥쑥맘님들께서 좋은 조언해 주셨네요...

조금만 더 기다려보시는게 좋을 거 같아요..

많은 인풋에도 반응을 나중에 하는 아이들이 있습니다...

지금 알아보실 것은 아이가 영어 수업이나 엄마가 책을 읽어주실때

싫어하는지...즉 거부감은 없는지,,이것이 가장 중요하다고 봅니다..

만약 그렇지 않다면...괜찮으리라 봅니다...

힘내셔요...아직도 먼 길인 걸요....

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  • 신사임당
  • |
  • 2007-03-26 06:43
답댓글
반갑습니다^^ 저의 아이와 거의 비슷한 개월수이네요. 그래도 님은 열심히 하셨네요. 제가 모르는 교재도 열심히 하시고..부럽당.... 투자한만큼 답이 안나오니... 답답하시겠네요.^^ 저는 이렇게 생각한답니다. 언어란 것은 주고받고, 오고감이 있어야 성장한다고 말이지요. 모국어를 보면 쉽게 답을 찾을수 있을것 같아요. 엄마와 아이가 주고 받는 사이에, 아이가 말이 늘어가는 것처럼.. 영어도 마찬가지라 생각합니다. 외부에서, 특히 기관에서 배우는 것은 요점만 배우는 것이지, 어찌되었던, 외국인 친구를 만들어 주지 못하는 이상, 엄마가 조금씩이라도 뱉어나가야, 아이가 아웃풋이 되는듯 합니다. 여기서 엄마의 실수는 무엇이냐면, 한글은 엄마가 말을 하면서, 아이에게 대답을 요구하지 않지요. 아이가 한글말을 못하면, 엄마가 다시 맞짱구도 쳐주면서 말을 시키는데, 영어는 엄마가 질문을 하면, 아이는 대답을 해야 한다는 선입견이 있다는 것이지요. 답을 안하면, 속을 태우기도 하고요.  언어의 처음 시작은 엄마가 질문, 대답 모두 반복해야, 반복속에서, 생활속에서, 아이가 머리속에 저장하고, 또 그상황이 되었을때 , 아웃풋을 하는 것으로 생각합니다. 님이 어떻게 하셨는지 잘 알수는 없으나, 한글을 말할때처럼, 아이에게 반복된 상황에서 엄마가 계속 말을 한다면, 아이의 아웃풋은 쉽게 이루어질 것으로 믿습니다. 지금까지 저만의 의견이었으니, 참고만 하시구요. 아이의 늦됨을 애태우지 마시고, 자신의 방식을 한 되돌아 보고, 다른 님들과 무엇이 다른지 한번 비교해 보는 계기가 되었으면 좋겠네요. 아이를 코너로 자꾸 몰면, 아이는 영어가 싫어질지 모르니, 여유를 가지셨으면 하고 바래봅니다. 행복한 하루되세요^^
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