저희 애들 경우  큰애는  쓰는걸 무지 귀찮아하고  한글 읽은것에 비하면 한글 일기도 대충

참 답답했지요

영어 도  그래서 쓰지 않았지요  고집이  쎄고 지적 당하는걸 너무싫어해서요

5학년2학기에 처음 학원 갔더니  단어 시험외엔  스트레스 안 받고  쓰기 합니다

대신 단어도 안썼더니 매일 단어 재시  3개월후 부턴 괜찮아졌구요

이제 학년이 되니 할수없이 본인이 합니다

에세이 상도 받았고  nie 시간에도 잘 쓴다고 평가 받았어요

공부한거  어디 안가나봐요  필요할때 강제성을 뛰니  출력이라도 되니 고맙게 여기죠

제 딸과 같은 성격 아니고 평소 표현력이  좋은 아이면 조금 가르쳐 주면 잘 될거구요

제 딸 같은과면  좀 더 학년이 올라가서 강제성을 띤 쓰기훈련도 괜찮네요

저희 딸 당시 4c 였고 학원주 3회 3교시 수업  숙제많아서 관두고  지금은 수학시키느라 집에서  해요

작은 애는 한글 일기도 많이쓰고본인이   손힘이 좋아서 단어쓰기도 막 시켜요 2학년 

레벨은 모르겠고 영어 일기도 한장 채우네요 틀린것 지적해도 잘 받아들이고요

결론은  애 상태 봐가면서 쓰기 훈련해보시고요   배운것 어디 안가는것 같아요

폴리 가심 어떨지 아마 입학테스트는 쓰기가 아닌 사지선다라 통과할 것 같은데 나름 나머지 영역을 메워주면서

스피킹이랑 리딩도 유지발전시켜주지않을까요?