놀자님, 밀씀이 맞다고 생각합니다.

실제로 일반 유치원에 출강하시는 분이니....더 잘 아실거에요.

우리아이 6세....일반유치원 다니고 영어수업은 40분씩 4번 있더라구요.

집에서 제가 하는거라곤 유치원에서 준 CD많이 들려주고(우리아이는 틀어달라고 요구합니다. 같이 듣는날도 거의 없아요. 전 설겆이하면서 아이는 듣죠 ),

배운내용 적재적소에 맞게끔 한두번씩 사용해주고, 한글책 20권 읽을때, 가끔씩 생각나면 유치원서 가죠온 책 읽어주고....

이게 다에요. 5세때 유치원도 안보냈고, 이제 겨유 일반유치원에서 영어한지 4개월 되었는데요...

한달내내 똑같은 cd두장을 계속했더니...

지금은 영어를 아주 좋아하고, 가끔씩 영어로 문장을 구사하여 절 놀라게 한답니다.

그래서 이제서야 시중 교재 몇권 구입해서 많이 들려주고 있어요.

우선은 유치원 교재만 적극 활용해도 충분하다고 생각합니다.

사실, 이거 100%활용하기도 싀운 일은 아니라고 생각되어지네요.

저도 오전에 일반 유치원에서 영어 수업을 하고 있습니당...

나름대로 유치원 교재에 노부영 스토리북이나 노래를 많이 접해 주곤 있지만...

유치원 수업은 한계가 있습니다...

일대일로 하지 않고...여러명을 대상으로 하기때문에...

중간 단계의 아이들의 수준에 맞출수 밖에 없구....

파닉스도...기껏 자음이나 ...많이 나가야 단모음 수준(이것두...일부 아이들만 이해 합니다..)

입니다...

또 유치원은 교재 보단 선생님의 능력에 따라....

영어에 많이 노출을 시켜 줄수도 있고...아닐수도 있지만...

제가 수업을 해본 봐로는...유치원 수업으로만으론 안됩니다...

유치원 수업도 집에서 해주거나 학원 다니는 아이들이...

더욱 흥미 있어 하고...더욱 효과가 좋습니다...^^*

예를 들어...마더구스를 하나 가르쳐 주더라도...

엄마에게 한번 듣거나 한번 본 아이들이 더욱 재미있어하고

관심있게 봅니다~^^*

먼저 영어란걸 거부감 없게..

어머니께서 많이 노출시켜 주시고...동화를 많이 읽어주신다든지 노래를 틀어주신다던지...

원에서 보내오는....테입이나 교재 활용도 잘 하시면...더욱 좋겠지요~

유치원 끝나고 한시간 하는 영어학원 수업이 효율이 제일 떨어집니다.

올해 파닉스 제대로 시키시고 ( letter-sound 매치)

내년에 영어 유치원 보내세요.

제가 일반 유치원 영어 수업을 나가고 있습니다.

일반 유치원 영어 수업은 보통 20분 내지는 30분 씩 일주일에 두어번 하지요.

영어도 결국 말입니다.

아이가 우리말 배울때 생각해보세요.

20~30분씩 일주일에 두어번 노출 된다면............

우리말도 저런 환경이라면 제대로 말 못할 것 같은데요.

특히나 다수의 아이들 속에서 함께 하는 수업에서는 어떤 교육적 효과를 보기 보다는

단지 들어본 적이 있다는 경험으로 만족해야 할 듯 합니다.

그렇지만 얄팍한 일반 유치원 영어 수업도 아주 훌륭한 교육 자료가 될 수 있습니다.

실례로 제가 수업 나가는 유치원 중에 빠른 5세 사내 아이 똘똘이가 6세 반에서 수업 합니다.

얼마전 영어 말하기 대회를 가졌어요.

이름만 거창하지 배웠던 ort 7권 중에서 아주 간단한 발화를 요구하는 시간이었지요.

책 제목이랄지... 단어나 간단한 문장 정도...

Go away! push, pull, We are sorry. I'm dizzy. Look at me. 이런 정도 입니다 ^.^

그렇지만 대부분의 아이들이 못합니다.

내가 참 모자란 선생이라고 반성 또 반성하면서도 한편으론 집에 계신 엄마들은 도대체 뭐 하시나... 싶은 원망감 마저 든답니다 ㅠ.ㅠ

6, 7세 아이들 중엔 집에서 따로 영어 방문 학습하는 아이들도 꽤 있는대두요.

그런데 그 원 전체를 통 털어서 똘똘이가 젤 잘 하더라구요.

발음도 거의 완벽하구요, 무엇 보다 문장으로 뱉어 내는데 주저함이 없더군요.

당연히 집에서 뭔가 더 시키겠거니... 했는데...

땡!

엄마가 오디오 씨디 많이 들려 주고 씨디 들을때 가끔씩 책도 보여 주고...

엄마가 잊지 않고 적당한 상황에서 사용해보도록 하신다는군요. 

그 아이 작년 말하기 대회 때만 해도 이정도로 잘 하진 않았어요.

1년 동안 아이가 부쩍 늘었더군요.

그리고 앞으로 1년 후엔 더 많이 늘 것 이구요.

제 생각엔 저런 페이스로 진행 된다면 올 가을엔 통문자로 ort를 읽을 것 같아요.

아직 어린 유치 단계에선 엄마가 어느 정도 선생님 몫을 해 줘야 한다고 생각합니다.

유치원 교재가 무엇이든, 선생이 어떻게 가르치든,

집에서 엄마가 함께 흥얼 거려주고 한번 더 반복 해 준다면 분명 몇 곱절의 교육적 효과가 있을 것이라고 생각합니다.