복 받으신 분이네요.^^

쑥쑥 고수맘들의 주옥같은 댓글들이 주루룩 달리셨으니...

부럽당^^

시간되시면 여기저기 게시판보면서 이분들의 글을 찾아보시고

쑥쑥칼럼 가셔서 찬찬히 칼럼들 읽어보세요.

그러면서 나만의 방법을 찾아가는거죠.

아이마다 다 다르니 내 아이에게 맞는 방법을 찾아가는게 중요하겠죠?

그러나 저도 변하지 않는 진리 동감합니다.

많이 들어라......

가슴에 새길말 입니다.

우리 아이들도  어렸을때 책을 보면 '저걸 정말 이해하고 보는 걸까?'라는 의문이 들었어요.

한글책도 마찬가지 였지요.

아마도 이 엄마는 그 나이때 그런 책을 읽어본 경험이 없어서 이해를 못했던 것 같아요. ㅎㅎㅎ

그런데 사실 우리 어른들도 책 읽을때 그책에 나와있는 어휘며 전체적인 내용을 정독하지는 않잖아요?

정독과 다독...수험생의 경우는 다르겠지만 어렸을때 읽는 책은 무엇보다 재밌어야 합니다.

그리고 영어에서 변하지 않는 진리 하나는 <많이 들어라>.

언제나 화이팅 입니다.

대부분.. 쑥맘처럼 진행하시는 경우는 많지 않아요.

그래서, 굳이 엄마표라 거창하게 이야기 하지 않아도 리딩레벨별로 책을 읽히는 경우가 어학원 연계되어 하는 리딩프로그램 외에는 좀 생소할 수 있어요. 저 또한 그랬구요.

튼튼을 하신다고 하니... 책의 글밥이나,볼륨이 적은 감이 좀 있지요.

병행해서 리더스나 그림책, 챕터북을 선별하여 읽히시면 사고력 확장, 언어감각에 많은 도움이 되구요.

새내기가이드나 리딩레벨 잘 살피셔서 재미있는 책 읽히셔서 영어읽기에 재미를 갖게 하심 좋을 것 같아요.

이제 1학년이니, 예쁜 그림책 많을 거구요.

책에서 반복해서 보면 문자 인지도 어느정도 됩니다.

그 시기에는 테이프나 cd가 있는 책을 많이 듣는 것도 굉장히 중요합니다.

발음이나 억양 주위깊게 들어보면, 또 유창해지구요, 쓰기도 그 수준에 맞게 병행하심 안하는 것 보다는 좋아요.

스펠링은  파닉스를 떼었다 하여도 불규칙한 단어들이 많아서, 정확히 쓰는 것도 또한 간과하면 안될것 같아요.

좋은 어학원출신 학생들도 스펠링을 파닉스대로 적어서 정확히 쓰는 연습이 따로 필요한 친구들도 많더라구요.

한걸음부터, 아이가 관심갖는 책부터 하나씩 느껴나간다 생각하시고 즐기면서 진행하시면 좋겠어요.

다들, 지금은 그 단계가 넘었다고 해도 누구나 처음은 존재하니까요.

저희의 경우는 처음으로 네이트 더 그레이트 .. 부터 시작해서 아서, 주니비, 매직트리, .. 등등..

아이의 관심사를 유심히 살피며 진행 했네요.

무엇보다, 의미있는 책읽기를 시키시려면, 아이가 관심있고 재미있어 하는 책을 이해가 되게끔 적절히 개입하셔서 독해력도 향상될 수 있는 방법을 택하시면 되요. 물론 한글책이나 국어 어휘가 도움이 많이 되구요...

그럼, 재미있게 책읽기 되시길 바랄께요

소리를 듣는 것은 참으로 중요합니다.

어떤 경로로든 듣기를 게을리 하지 않는게 중요하지요.

어떤 아이들은 집중듣기로

어떤 아이들은 DVD로 듣기를 합니다.

아이에게 맞는 방법을 찾으시구요.

스펠링에 스트레스를 주다보면 창의적인 쓰기에 방해가 되므로

가능하면 읽기 레벨이 올라갈 때 까지 인내심을 가지고 기다려주시면 좋을 듯 싶네요.

듣기를 잘 해야 영어로 말할줄 알게 됩니다.

좋은 발음을 많이 듣는 것이 그래서 중요하고요..

얼마전 기사에서도 큰소리로 읽히는 교육이 언어 습득에 더 좋지 않다는 연구도 있었어요.

원어민 발음을 통해 좋은 음을 듣고 따라하게 하는게 좋겠지요.

그리고 무턱대고 읽는건 아무 의미가 없습니다.

이미 파닉스 단계를 넘어 간 것 같은데..

이럴 경우 그 내용을 이해하는지 질문을 던져 주세요.

아주 간단한 방법으로는 동화책에 나온 문장들을 의문문으로만 바꿔서

아이가 책을 안보고도 대답할 수 있도록 유도해 주는 겁니다.

쑥쑥에서 보면 7000권 읽기를 한다느니, 이번 방학에 2000권 읽기에 돌입한다고 하는데..

정말 대책 없다고 생각됩니다. 이런 교육을 아이에게 시키는 나라가 또 있을까요?

권수가 중요한 것이 아니고, 한 권이라도 제대로 이해하고, 사고를 넓힐 수 있어야하는데..

그 책이 양서인지 판단도 안되는 것을 무턱대고 읽히니, 참 답답합니다.

적은 책이라도 스토리를 이해할 수 있도록 해주시고, 성취감을 느낄 수 있도록..

칭찬과 격려를 꾸준히 하다보면, 아이가 책 읽기, 그것도 영어책 읽기에 흥미를 느낄 수 있을 겁니다.

절대 무리해서 난이도 높은 책이나, 무리한 양을 읽도록 하지 않는게 좋습니다.

스펠링 외우게 하는 것은 독이 될 수 있습니다.

자연스럽게 익힐 수 있도록 해야지, 이것도 스펠 써봐.. 시험 보듯 검사하고 따지면..

영어 보기도 싫어할 것입니다. 스펠은 자주 보면 익혀지고, 실력이 좀 쌓이면..

라이팅을 조금씩 시켜주시면 자연스럽게 해소됩니다.

ㅎㅎ 신나시겠어요.

어떤 방법으로 하셔도 되지만, 저라면...

스스로 읽을 줄 아는 건 그냥 편하게 읽으라 하구요, 영어소리는 다른 루트를 통해 들려주겠어요 (라디오, 노래, 디비디 등등). 한편으론 아이가 관심있어 하는 주제의 책 중 수준이 살짝 높은 걸 테잎이나 씨디와 함께 읽도록 하는 방식을 같이 하게 해보세요. 본인이 좋아서 집중하지 않으면 집듣은 올가미가 되어버리니까, 처음에 잘 독려해주세요 ^^ 읽어주는 소리가 재미있으면, 스스로 읽을 줄 알아도 소리를 꼭 찾기도 합니다 ^^

또 읽는 소리를 접하면서 문화를 터득하기도 해요. 발음 때문에 소리를 듣기도 하지만,

아~ 어~ intonation에 담긴 의미를 이해하는 아주 좋은 길이기도 해요. 자연스러운 영어로 가는 ^^

스펠링, 언젠간 외워야죠. 근데 초1엔 너무 무게를 두지 말자는 게 개인적인 견해입니다. 가끔 끄적일 수 있는 놀이나 과제를 주시면서 한두번 쓰다보면 점점 정확해지는 게 늘더군요.

책을 읽으면서 어디까지 이해를 해야하나? -글 하나 쓸 주제가 되겠지만요.... 대충 넘어가 주세요 ^^

한글책 경우도 구문구문 완벽히 이해못해도 페이지 넘어가는 대학생 이상의 어른들도 태반이거든요 ^^

재미있게 읽는 거 스스로 이해못하면 못버텨요. 그 때쯤 껴들어서 도움주시구요, 나중에 쉬운 걸 다시 읽을 기회가 있을 거에요. 그럴 때 또 다지게도 되고 조금씩 이해도는 서서히 높아지게 됩니다.