저도 그 부분이 궁금 한데 어떻게 해결되셨나요...?

어쩌면 아이에 점검할수 있는 방법은 영어인증시헙을 한번 봐서 점검하고 정확하게

어느 정도인지 내아이의 위치와 실력을 알아보고 보완하는 방법도 있을 것 같은데요.

그러나 언어라는게 어렵잖아요 한국어 실력도 쌓기 어렵듯이요.

제 개인적인 생각은 과외라고 하는것은 선생님이 가르치기 수업보다는 아이가 할수 있도록 지도해 줘야 하는게 과외라고 봅니다.

솔직히 과외 수업이 일주일에 몇시간이나 될까요?

그 시간에 영어공부만 해서 영어를 잘한다는건 절대 있을수 없는 일이라고 봅니다.

아이가 좋아하는 책 읽기든 듣기든 설사 그게 아랫분들이 말한 단어암기든 문법이든 ...

그건 중요하지 않고요... 동화가 될수도 있구요 .... 걍  샘이 수업을 재미있게 하는것보다 더 중요한건

아이에 맞게 잘 할수 있도록 시켜주는게 중요하다고 봅니다. 과외샘이랑 그런 부분을 상의해 보는게 어떨지 싶네요^^*

저희 애는 초2에요. 학원은 1학년때 slp 3개월 다녔구요. 거기 보면 아주 어려서부터 종일 영어에 올인 하는 아이들이 정말 많더라구요. 적잖이 놀랬습니다. 문법, 본문해석, 단어외우기라면  전통적인 영어교수법에 들어가지 않나 싶네요. 가르치는 사람은 편한데 학생은 잘하면 좋고 못 받아들이면 힘들고...

저희집도 수삼님댁처럼 그냥 책 읽고 dvd 보고 서로 영어로 말하기 하고 그러고 있어요.

독후감도 가끔 쓰구요. 내년에 화상영어나 원어민 과외를 하려고 합니다.

쑥은 거의 다 비슷한 엄마표를 해서 책 많이 읽히는게 제일 중요하다고 여기는 분위기이거든요.

저도 그냥 참고하시라고 저희집 얘기 조금 풀어봤네요.~

울 아이도 4학년이라...조언이라기 보담은...참고하시라고...

정상도 세게 하나봐요?

울 아인 유치부랑 같이하는 어학원에 쭈욱 다녀서인지 단어를 외거나 뭐 이런거 시키는게 없고,걍 책 많이 읽히고 독후감이랑 일기 쓰게하고, 교재는 독해교재 2개랑 문법교재 하나 쓰면서 원어민 100% 수업합니다...주2회..

그래서 챕터북 심심하면 알아서 빌려다 읽고 영어를 즐기는 모습이라 내년쯤에나 학원을 옮길까 생각중입니다..