제 딸도 초3인데 제로니모는 아직 어려워하던데~ 그리고 말하기쪽이 발달했다니 부럽네요. 저희 딸은 원래도 말이 많지 않아서 그런지 영어는 더욱 심한것 같아요. 아직 화상영어는 시작하지 않았는데 이제 해볼까 합니다. 딸의 어휘부터 많이 향상시킨뒤에 해 볼까 했는데 크면 더 안할것 같다는 생각이 드네요~

제가 알기로도 문법은 초5~6학년쯤 정리하면서 다지면 되는 걸로 알고 있어요. 아직은 책읽기를 좋아한다니 더 많이 읽히는게 좋지 않을까 싶네요~어휘는 지금부터 해야할 것 같구요~

초 3 여아라고 해서 저도 같은 나이의 딸을 키우고 있는 입장에서 잘 모르지만 조심스레 의견을 달아봅니다.

초1에 엄마표로 지금까지 꾸준히 잘해오신것 같습니다. 제로니모 쉬운듯 보이지만 제가 보기엔 그렇게 쉽지 않거든요. 낭독도 하고 묵독도 잘 하고 아이가 영어를 즐기는것 같은 느낌이 듭니다.

3년만에 그러한 성과 충분히 칭찬 많이 하셔도 됩니다.

그리고 아이의 성향이 말하기쪽이 많이 발달된듯 합니다. 전 그게 부럽습니다. 님이 걱정하시는 분야 문법및쓰기는 지금처럼 꾸준히 하신다면 시간이 어느정도 해결해주면서 중학교 가기전에 정리를 해준다면 발전하고 채워질 가능성이 많지만 말하기는 아이에 따라서 발전이 천차만별임을 느낍니다. 그만큼 오히려 말하기가 힘듬을 느낍니다. 울 딸이 다른 영역에 비해 상대적으로 약한 부분이거든요. 울 딸도 엄마표 하다가 화상영어로 보충하다가 학원으로 돌린지 1년이 되어가지만 아직도 아쉬운 부분이거든요. 발음 유창성 이부분은 다른 영역보다 굉장히 많은 연습을 필요로 하는 것 같습니다. 타고나지 않은 이상.... 제 경험입니다^^;; 아니면 어렸을 때 많은 노출을 하던가... 울 아이 타고한 성향도 있고요. 말하기보다 읽고 쓰는것을 좋아하지요..

저도 엄마표 하다가 화상영어하니 쓰기가 걱정이 되었었는데 문법은 틀릴지 몰라도 쓰기의 내용이 그나마 충실하니 인정을 받으면서 점점 발전이 되가는것이 보여 신기했었는데 그건 책의 힘인것 같습니다.

방학때마다 문법을 해야 하나 저도 고민이긴 했지만 고학년때 한번 푸쉬하기로 하고 올 겨울방학때는 독서와 체험에 올인하려 합니다. 님도 너무 고민마시고 지금까지 해왓던 것에서 가벼운 학습서 한권 병행하셔서 한다면 좋을 듯 합니다. 화이팅!

꼬꼬별님의 아이만큼도 부러운 엄마입니다.

무슨 자신감인지 학원 생각도 안하고 있답니다.

이대로 갑니다.

작은 아이가 영어 읽기나 해독이나 단어를 훨씬 잘해

초3 남아 오빠가 비교되곤 했답니다.

근데 이번 sqr 하다보니

같은 양을 반복해서 읽어 오빠가 더 잘외우고 오빠가 쓰기도 조금 낫더라구요.

더 많이 듣고 더 많이 읽고

더 즐겁게 지내려 합니다.