이게 방정식 문제인데 아마도 아이가 방정식을 배우지 않은 학년이라 질문하시는 것 같습니다.

다른 분들의 답글처럼 집의 수를 ㅁ 같은 것으로 두고 푸는 방식이 가능하구요.

아니면 이렇게도 설명이 가능합니다. 풀이 진행 방식은 결국은 방정식과 거의 같습니다.

먼저 4개씩 나누어주고 남은 비누 6개를 집집마다 나누어 주기 시작합니다. 그러면 6집은 5개씩 가지게 되겠죠. 그런데 5개씩 나누어 주면 20개가 부족하다고 했으므로 20집은 받지 못했다는 말입니다. 결국은 5개를 받은 6집과 받지 못한 20집, 모두 해서 26집이 있다는 것을 알 수 있습니다.

그러면 비누의 갯수는 26*5-20=110 혹은 26*4+6=110 이 됩니다.

5×ㅁ-20=4×ㅁ+6 이죠. 5×ㅁ=4×ㅁ+26이예요. 5×ㅁ-4×ㅁ=26

그러므로 ㅁ는 26인셈이죠. 모두 26집이므로 5×26-20=110

입니다. ㅁ=어떤수 또는 6학년 이라면 x로 쓰시면 되요.

안녕하세요, 뽀로로맘님. 우리 sqr2반 동기분이라 더 반갑네요.

먼저 비누 나누어 주는 집의 수를 계산하면되요

비누 나누어 주는 집의 수를 ( )로 놓고

총비누의수 = ( )*5-20=( )*4+6

풀어서 집의 수가 26집 나오고

총 비누의 수는 26 * 5 - 20 = 110

                     26 * 4 + 6 = 110