말하기는... 답변들이 없으셔서..

아이가 아닌 저의 경험으로 말씀드리자면...

아이들 수준의 간단한 의사소통이 목표가 아니라면 너무 급하게 생각하지 않으셔도 될 것 같아요.

정확한 어휘를 가지고 자신이 의도한 바를 명확하고 깔끔하게 표현해 내는 사람이 있는가 하면

말은 많이 하는데 뭔 소린지 제대로 의도파악도 안되고 횡설수설 한다던가 부적절한 단어를 사용하는 그런 사람들도 있잖아요.

우리 아이들에게 필요한 말하기는 자신의 생각과 주장을 표현하는 것이어야 합니다.

그러려면 우선 생각이 먼저 자라야 하겠지요.

아이의 어휘가 조금 더 확장되고 듣기가 충분히 많이 이루어진 상태에서 대화를 하는 것이 비용면이나 효과면에서 더 좋지 않을까 생각합니다.

지금 단계에서 비싼 돈 들여서 원어민과 나누는 대화가 어떤 수준일까요?

아이가 어리고 아는 것도 별로 없으니 원어민도 아이와 할 수 있는 이야기 거리가 별로 없을 겁니다.

그래서...

아이가 챕터북을 자유자재로 읽을 때까지 꾸준히(이게 가장 중요하겠죠. 규칙적으로 꾸준히) 엄마에게 책 읽은 것을 retelling 하라 하고 children's talk 같은 교재로 아이에게 질문하고 대답을 유도하게 하는 방향으로 하시다가 나중에 원어민과 이야기 나누는 것이 어떨까요?

http://www.suksuk.co.kr/momboard/read.php?table=BEB_002&number=74939&page=19&sel=name&search=%BB%A1%B0%AD%B8%D3%B8%AE%BE%D8

저희 아이 2학년 가을쯤 찍은 건데 이제 4학년 올라가네요.

요샌 어느 정도 하나.. 저도 다시 한 번 해봐야겠네요. ^^