아직 늦지 않았어요. 정말 늦은것은 포기하는것입니다.

포기하지 않고 지금부터 열심히 한다면 좋은 결실을 맺을거예요.

이제부터 시작이예요. 그리고 다른 아이들과 비교하지 마세요.

내아이의 수준을 알고 그 수준에 맞추어서 다시 시작하세요.

아이가 초등학교 6학년이면 공부하기에 가장 좋은 시기라고 생각해요.

엄마가 낙담하고 우울해하면 그 마음이 아이에게 전해져요.

아이의 영어실력이 좋지않아도 너는 할수있어라고 용기를 주세요.

아이에게 필요한것은 영어를 잘하는것이 아니라..

잘할수있는 마음가짐이라고 생각해요.

그 마음만 있으면 영어뿐만 아니라 다른과목도 잘할수있을거예요.

마더 쇼크 EBS 프로 보세요 상대적행복을 찾지 마시고 절대적 행복을 아이한테 가르쳐 주세요

남과 비교해서 행복해야 하면 그아이 행복은 남이 결정지어 주는겁니다.

당연히 문법을 해야 하는 시기가 아닐까요? (저희애도 초6)

저희애도 재활용서 주운 최선영문법으로 제가 문법 가르치는데 아무래도 엄마다 보니 하다말다^^ 여름방학때 끝낸다는게 겨울방학에도 다 못끝내고... 오히려 선생님께 꼼꼼히 배우면 더 좋을 것 같다는 생각에 부럽..

여기 쑥쑥식으로 저도 우리애 아기때부터 꾸준히 해 왔으나 쉬엄쉬엄한 때문인지 아이 레벨은 참... 아쉽지만...

사실 대부분의 아이가 몇몇 우수한 아이들 같진 않잖아요?

그리고 시험에서도 분명 성과를 내야하구요. 영어를 즐기며 하고 다른 애들 학원다니며 쌩으로 영어배울때 재밌게 책읽으며 비디오보며 영어를 익힐 수 있어 좋았으나 이젠 분명히 구멍을 메우며 공부해야 하는 시기라고 생각됩니다.

물론 책읽기+ 비디오보기 는 계속해야 되겠구요. 우리 화이팅해요.

그냥 기운 내시라고 말씀드리고 싶어요..

다른 분들 좋은 말씀 이미 많이 하신지라..

저는 아직 늦지 않았고 충분히 새로운 시작 할 수 있다는 말씀 드리고 싶어요..

물론 어렸을때 키우고 싶었던 방향에서 약간은 다른 길로 지금은 접어들었지만..

궤도수정은 누구나 조금씩 하는것 아닐까요?

과외선생님과 좋은 인연이 되었음 하네요..

님의 아이가 자기주도학습의 그날에 참 고마운 선생님이었다고 함께 기억해 줄 그런 분이었음 합니다.

힘내세요.^^

맘님 걱정이 들리네요.

선생님을 "이 분야 전문가"라고 인정해주는 마음도 필요합니다.

반면에 멀리보아 (대학 들어가기가 아닌 10~20년후), 내 아이에게 최고가 무엇인지 다시 생각해보셔야 합니다.

그리고 그 방향을 선생님께 구체적으로 제시하는 것 보다, 조언을 얻는 방식의  질문 "~이렇게 생각합니다. 어떻게 하면 좋을까요? 선생님이 잘 아시니 조언 부탁드립니다." 그럼 선생님이 뭔가를 제시해 주시겠죠.

그리고 한주정도 되새겨보시고 생각해보시고, 선생님의 조언을 따른다는 식으로 말씀하심 더 좋을 것 같네요 "선생님이 말씀하신 것 생각해보니, 그 방법으로 해보는 것도 재밌을 것 같아요. 아이에게 함께 물어보고 그렇게 공부해도 좋을 것 같습니다"

그러니 제일 우선으로는, 선생님이 똑같은 커리큘럼이 아닌, 내 아이 중심의 교육을 하려고 하는지를 파악하시기 추천합니다. 혹시 선생님 반응이 미지근하시다 하면, 그때 걱정해 보아도 늦지 않을 것 같아요 ^^

일단은 엄마가 큰 틀을 생각해보세요. 그리고 기본적인 내신? 학교 영어성적을 보고 어디가 약하고 잘하는지 4개영역을 점검해서 아이와 같이 계획을 세우세요. 큰아이들은 동기가 없으면 거의 움직이지 않거든요. 저도 제맘대로 안되지만 초등은 얼마든지 하기 나름이거든요. 길게보면 지금 입시가 내신이 가장 우선이에요. 그니깐 원서읽는것도 좋고 다 좋지만 일단 모든 공부가 내신 즉 학교성적이 어느정도냐에 따라 영어도 접근방법이 다르거든요. 초6이면 문법도 슬슬해서 아이수준에 맞는 책을 골라 5~6회 반복해서 봐야한다고 하더라구요. 이제 암기할 부분이 많기 때문에 아이의 마음을 잘 읽어주고 감정적으로 대하지 않고 아이를 대하시는 내공있는 엄마가 되셔야해요. 공부 못하는 아이들이 나쁘다라는 인식은 곤란하쟎아요. 자기도 속으로는 답답할거에요. 그걸 알아주는것 같으면 아이는 슬슬 자기말을 하지만 대부분 엄마들도 불안해서 아이들 말을 못듣는 안타까운 악순환을 하지 싶어요. 국제중 갈꺼 아니고 일반중에 간다면 학교 영어 + 꾸준한 리딩이 답이지 싶습니다. 또는 dvd를 좋아한다면 방학때 재밌는 영화나 애니를 봐서 감이라도 놓지않게 하는 것도 좋고 고민하는것보다 하나라도 실천하는 것이 변화를 부르고 그 안에 또다른 길이 보일것이고 시간이 어느정도 투자되어야 결과가 보이는것이 언어영역입니다. 힘내세요.!

엄마의 아쉬운 마음이 조금이나마 느껴져 안타깝네요.

과외쌤에게 원하시는 방향성을 충분히 말씀하시고 책읽기 숙제를 병행해 달라 하시면 어떨까요?

아무래도 확인해 주는 누군가가 있으면 조금 더 신경을 쓰게 될 듯 싶어요.

아이의 흥미와 능력에 맞는 책을 고르는 건 엄마가 계속 하시되 확인만 쌤이 해 주시도록..뭐

표를 만들어도 좋고, 그안의 주요 단어 권당 몇개.. 이런 식도 괜챦을 것 같고.   

조금 안된다고 결국은 예전의 성인들이 한 그대로를 답습하려고 하시는

모습을 보면서 너무도 안타까운 마음입니다

결코 그 길이 답이 아님에도 불구하고

스스로도 아직 내리지 못한 길을 아이에게 같이 걸어가자고 하는 것 같습니다

아이에게 "나도 답은 모르지만 다른 사람도 다 같이 하니 우리도 같이 가자"

결국은 이런 마음으로 하시는 말씀들이 아닐까 생각합니다

문법을 배우는 순간부터는 생각하는 영어, 영작하는 영어를 하도록 만듭니다

결단코 생각없이 나오는 영어, 원어민식 영어는 할수 없습니다

단순히 암기해서 보는 시험식 또는 한국식영어의 길로 들어서게 됩니다

그렇게 되면 결국은 아이는 부모와 같은 고민, "영어는 어떻게 해야 할까?"로

또 스트레스 받으면서 풀지 못한 숙제로 끝까지 짐으로 남게 될것입니다

단도직입적으로 말씀드려서

문법가르치는 선생님에게 말은 잘하시는지 물어보세요

그러면 문법과 영어말하기는 전혀 별개라는걸 알게 됩니다

그뿐이 아닙니다

우리 스스로에게 물어봐도 잘 알수 있습니다

성인에게 BE동사에 대해서 물어보면 대부분 다 아는 것처럼 대답합니다

"그 정도는 다 알지 허 허"

진짜 그럴까요?

영어말하기를 할때 제일 많이 틀리는 부분이 BE동사의 부적절한 사용이라면 아시겠나요

평생 시험을 위한 영어를 시작하신다면, 그런 각오라면 말리지 않습니다

그러나 즐기면서 재미있으면서 궁극적으로는 새로운 아이디어를 얻는 정보의 도구가 되기 위해서는

시험을 위한 영어로는 영어의 진정한 활용을 할 수 가 없습니다

고등학교 입학하기 전까지는 늦지 않았습니다

무엇이 진정한 영어교육인지 고민을, 진짜 고민을 하셔야 합니다

그래야 아이에게 평생 짐을 지우지 않는 것입니다

컴퓨터로 디자인하는 법, 포토샵 다루는 법은 열심히 배워서 자격증까지 땄지만

정작 자기만의 새로운 디자인은 만들지 못하고 끝난다면 배운 지식과 시간이 얼마나 허망할까요

영어를 알기 위해 그 많은 시간을 들여서 시험성적은 높지만

정작 영어로는 그 어떤 생산적인 일을 하지 못한다면 영어를 배운 시간과 노력이

얼마나 허망한 것이 될까요?

영어를 배운 즐거움과 보람을 누구나 가졌으면 합니다^^

저희 아이는 이제...4학년 올라가거든요...

2년정도...학원을 다녔고...집에서 저랑 집듣했어요...

학원에서는 .....이제...문법도 약간 하고요...

읽는책수준이 높아졌다고 해야할까요? 그래서...저는 또 고민이에요..

이렇게 어려운 글을 읽으면...모하나...(물론 단어도 외우구요....그래도 단어 외우는데

시간이 오래 안걸리는거 보면...집듣의영향인것 같구요...)

그런생각 들어요...스피킹이 안되거든요...

그래서..화상영어도 알아보고 있구요...그럼...되는건지...휴

근데요...영어에만 투자하기에는 시간이 너무 아까워요...

피아노도...미술도...운동도....또 놀기도 해야하는데..

공부라도 잘해야...예체능을 해도 인정받는 분위기잖아요...ㅠㅜ

요즘 저희 동네에...통문장 같은 영어학원이 둘이나 생겼어요...문장외우고...바로 해석하고...

교재가 있긴 하지만..거의 컴퓨터로 수업을 하거든요..이리로...많이 옮겼어요...

듣다보면...말이 터진다...이거거든요...

그래서 저도 옮겨야되나? 1년만...줄창 문장외우다보면...스피킹이 될까?

고민중이랍니다....ㅠㅜ

예비를 붙이면 6학년이 되는 5학년 딸이 있습니다.

후회,,씁쓸,,고민 등의 단어를 붙이면 클릭수가 장난이 아닙니다. 그만큼 고민하는 엄마들이 많다는 반증이겠지요...

6살 때 ,,,, 후회합니다...쑥을 그만 둡니다... 선언을 했을 때도 그 당시 힛트였습니다.. 왜 후회할까,,, 많은 사람들이 궁금해 했고,,,,또한,,, 위로해 주고 격려해 주고 그랬지요..

2년이 넘게 공백기를 가지다가 다시 쑥을 찾으니,,,, 오매나,,, 그 사이에 엄청나게 잘하는 애들이 생겨 버리고 그 갭을 메우느라 한 일년 미친듯이 책을 사다가... 듣고 했었지요...

다시 후회가 밀려와,,, 일년 뜸했다가... 몇 달 했다가... 뜸했다가를 반복,,,

일년을 뜸했다가 다시 들어와서 우연히 집중듣기 모집글을 읽고,, 지금은 발전반에 속해있고,,,, 스스로 만든 계획이라 열쒸미 하고 있습니다.

아이가 초등 일학년이 되면 받아쓰기를 합니다. 우리글 읽을 줄 알아도,,, 샘들이 받아쓰기 급수장을 내어 주면 아이는 100점 맞을라고 열심히 써 봅니다.

영어책 술술 읽는 아이들도,,, 읽을 줄 알아도 쓸 줄 모릅니다.

초등 6년 내내 받아쓰기, 일기, 국어 물음에 답하기, 교내 글짓기 대회 등을 하며 쓰는 기회가 있지요...

영어도 마찬가지입니다. 쑥의 방법처럼 읽기만 시키면 쓰기가 안됩니다. 영어의 거부감은 줄일 수 있지만,,,,  그뿐,,,학습적인 면은 학교처럼 쓰고 가르쳐야 합니다. 과외샘이 담임샘처럼 쓰도록 이끌어 주실겁니다

우리 아이가 동화책을 술술 읽는데 왜?? 학교에서 받아쓰기 하냐고 하는 엄마들 없습니다.!!!

한 가지 방법으로 읽히는 언어는 없습니다. 다양한 방법 중의 하나라고 생각하시고 ,,, 문법을 배울 만큼 자란 아이에게 또다른 언어의 학습 방법임을 알려 주시고 격려만 해주시면 됩니다..

우리 아이도 3월부터 또다른 학원을 다닐 겁니다.

원어민 수업으로만 하는 학원도 다녀봤고

한국어로만 수업하는 학원도 다녀봤고,,,

수준 좀 떨어져도 단어 외우는 곳도 다녀봤고,,,,

그러면서 아이는 여기저기서 다양한 루트로 영어를 배우고 익히게 되는 것입니다..

힘 내시고,,, 가끔 눈팅하다가

욱~ !! 뭐,,, 이리 잘하는 애들이 많은겨여??? 하더라도 들어와서 도움 받으셔요~~ ^^

저도 이해가 갑니다. 울 애는 예비초 5학년이구요.

유치원 때는 영어책도 몇번 들으면 다 외우고, 외국인샘이랑 과외하면서 영어로 놀고..

초등 들어가면서 가끔씩 영어책도 읽고 문제집도 풀렸어요.

얼마전부터 학원을 보내는데, 꾸준히 학원만 다닌 애랑 비교해보니

문법이며 스펠링이며 부족한 부분들이 보여 속상하더라구요.

학원 보내면서(입시영어 학원^^) 집에서 리더스도 읽히고 간단하게 북리포트도 쓰고,

물론 바빠서 띄엄띄엄 하고는 있지만...

학원 숙제며 시험 준비하는 거 보면서

잘 하는 애를 내가 망쳤구나 하는 생각에 미안할 때가 많더라구요.

하다보니 금방금방 습득하더라구요. 안해서 못한거였죠..ㅜㅜ

그런데...누가 그러더라구요.

초등까지의 영어는 추억이고 중학교부터는 입시영어라구요.

과외로 입시영어 준비하시면서^^ 매일 10분씩이라도 영어동화책 읽으면

앞으로의 인생에 자양분이 되리라 믿어요.

힘드신 마음 충분히 이해합니다.

저희 아이도 겉은 번지르 하지만.. 속을 들여다보면..

구멍이 많고 아주 쉬운 것도 때론 헷갈려하고 그렇습니다.

문법을 좀 해줘야하지 않나...라고 저도 생각하고 있습니다.

일단 믿을만한 선생님이라면.. 믿고 따라보시고,

또 그 동안 해보지 않았던 학습적인 영어도 좀 더 빡세게 해보는 것이

도움이 될것 같습니다.

토닥토닥해드리고 싶네요..

이왕 수업 시작하신 거 열심히 했으면 좋겠어요.

그리고 문법과 더불어 아이가 만만하게 읽을 만한 리더스 류 책 같이 읽게 해주세요.

초기챕터북은 듣기로 조금씩 진행해가구요.

영어책 읽기와 듣기는 힘들긴 한데 습관인것 같아요.

밥먹듯이 꾸준히 매일 10분이라도 한다면 과외 수업과 맞물려 조금씩 좋아질거 예요.

10분에서 20분 늘려가고 20분에서 30분 늘려가고 아이 상황맞게 조절해서 꾸준히 하시길 바래요.

 그 맘 넘  잘 알아요. 분명 쑥쑥표로 하면 기대할 수 있는 결과는 아는데, 그게 우리 아이에겐

잘 안 될 때, 궤도 수정해서 내가 안 하고 싶었던 길로 가야할 때...그 씁쓸함이요.

중학 대비 문법은 하셔야 되어요. 단 문법을 위한 문법이 아니라 쓰기와 접목하셔서 하세요

오늘 배운 문법 표현 이를테면 가정법을 배웠다면 오늘 영어일기에 가정법 표현을 한 문장이라도 써보기..

이렇게 하시면 훨 효과적이에요. 그리고 책읽기도 놓지 마시고요

과외샘께 말씀드려서 에세이나 일기쓴 것 첨삭해주십사 부탁드려보세요

어차피 중학교가면 짚고 넘어갈 부분인데, 아이에게 맞게 미리 해주시는 거네요. 궤도는 항상

수정될 수 있다고 생각해요

저도 나중에 고학년 대상으로 글 쓰고 싶습니다.

일단, 과외를 했다면,

왜 과외를 맡겼는가, 이번 과외 몇개월에서 뭘 건질 것인지,

이걸 정하고 들어가세요. 그냥 무작정, 이거 몇개월 저거 몇개월 안됩니다.

이번에 문법 몇개월 한다고 문법 전부 마스터 안됩니다.

단어암기 안되면,

선생님께 단어 암기하는 방법,

중학교 단어

고딩 단어

수능 단어집까지,

전부 한 번 보면 좋습니다.

문법도 이번 몇개월로는 택도 없습니다.

이번에 꼼꼼하게 진도 나가보세요

그러면서 방향이 보이면, 혼자하는 복습까지 엄마가 방향설정만 잘해주면, 점프할겁니다.

읽는 제 마음이 덩달아 쓸쓸해집니다.

과외를 하기로 결정하셨다면, 수업 잘 받아 많이 성장했으면 좋겠어요.

저도, 늘 갈팡질팡... 그러면서 아이를 키우고 있는데,

일년전쯤 그런 고민을 굉장히 찐하게 했을때,

전, 어떤분이 댓글로, 아직 먼 수능걱정은 왜 하냐고.. 그 만한 애들이 읽고 좋아할책이 얼마나 많은데..

요렇게 딱 한 줄 써 주신거에 띵~! 망치 맞은 느낌이었어요.

그래서 다시 재미있는 책 정성껏 찾아서 읽어보자.. 마음먹었지요.

어떤 방법으로 하시든지, 아이와 눈맞추며 즐겁게 하셨으면 좋겠네요.

화이팅~! 하세요...