저의 큰애가 님의 경우와 비슷하게 시작했는데요

4세때 영어 동화책 조금씩 읽어주다가, 5세때 동생 태어나서 거의 못해주다가

6세 때 다시 시작했거든요

늦게 시작하니, 어릴때 시작하는 아이와 많이 달라요

Input을 두배로 많이 주어도, 나오는 output이 넘 적어요

그래도 꾸준히 영어동화책 읽어주고, 정말 많이 들려 주었어요

2-3일에 새로운책 한권씩 읽어주고, 반복해서 계속 들려주다가,

어휘가 조금씩 쌓이면서, 주1회정도 삼성영어명작 읽어주고 또 꾸준히 들려주고...

선배맘님들 말씀처럼 반복이 정말 중요한거 같아요

다행이 영어 좋아라하고, 요즘 가끔 응용해서 말도 하고

영어 쏼라쏼라 하는 아이들에 비하면 정말 갈길 멀지만,

한두달 후 효과가 아니라, 일년후 달라진 모습 기대하면서

꾸준히 많이 읽어주고, 들려주는게 중요한거 같아요

늦게 시작하는 맘들 희망 잃지말고, 화이팅!

다른 나라말이고 더구나 실생활에서 전혀 필요하지 않은 제2외국어를 배우는데 하루1시간은 어렵다고 봅니다. 더구나 일반적인 의사소통이 필요한 노출시간은 3,000시간 정도 됩니다. 하루 1시간 1년으로 따지면 365시간, 약 8년정도가 소요된다는 수치가 나옵니다. 그리고 영어대화시 알아할 어휘는 약 10,000개, 학교 생활에서 배우는 어휘는 3,000개,... 당연히 사교육이 투입 될 수 밖에 없습니다. "일찍 시작해서 천천히 가기"라는 말이 자주 나옵니다. 그런데 일찍 시작하지 못하셨다면 많이 노출해주기, 재미있게 해주기, 흥미 잃어버리지 않게 해주기 라고 말씀 드리고 싶습니다. 영어에 성공한 사람들 공통점은 영어를 즐겼고, 많은 시간 노출 했으며, 소리문자 (듣기)와 영어책을 많이 읽어다는 것 꼭 기억 하셨으면 합니다. 그리고 당연히 귀는 될 수 있는 한 빨리 뚤려야 하겠죠.

만약 영어 노출이 거의 전무 하셨다면 튼튼이나 윤선생으로 시작할 것이 아니라 시청각 교육으로 보고 듣는 것을 주로 편성하셔서 영어와 먼저 친해지길 당부드립니다.

" 아니 벌써 영어를 시키냐" 는 분들은 지금 현재 영어가 필요한 환경에 처해있나요?

 EFL 환경에서 나중에 아이와 엄마가 고생하지 않을려면 귀를 뚫어지는게 상책인데/

 초등학교 2학년이 되어도 학교 특별활동 시간수업만으로 만족하시는 분들보면 참

답답합니다. 영어는 학습되는게 아니라 습득되어지는 건데 말이죠...