보통의 아이같은 경우는 말배울때 영어에 노출되어도 크게 우리말 배우는데 어려움이 없는것 같아요.

간혹.. 유전적인 문제든, 구강구조의 문제든.. 그런 문제가 있어 우리말 배우는데 어려움이 있는아이에게 어릴때부터의 영어노출은 좀 조심해야될테구요~

이건 아이개인차가 있으니 뭐라 말씀드리기는 어렵네요.

저같은 경우 큰아들은 어릴때부터의 영어노출 전혀 문제가 없었는데, 둘째같은 경우는 어릴때부터의 영어노출을 안하는게 좋지않았을까 라고 생각해보곤 한답니다 ^^;

그리고 저는 두돌전에는 1시간 이내에만 보여줄려고 무진장 노력했던 기억이예요.

그 시절에 아이들은 정말 영상물 너무 좋아하지요.

엄마도 아이에게 영상물 보여주는 시간이 정말 달콤하구요 ^^

그래도 시간을 좀 줄여보심이 어떨까 싶네요 ^_^;

엄마가 생활영어 없이도 책과 오디오로만 효과가 있을까?라고 해주셨는데..

엄마의 기대치를 어디까지 잡느냐가 문제긴 하겠지만..

저는 우선 제 기대치가 영어로 읽고, 듣기가 자유로울때(??)까지가 목표이므로.. 영어책 읽고, 오디오 듣고하는것을 아주 중요하게 생각하고있습니다.

물론 그런것들이 말하기까지 도움을 줄수있다고 믿구요~

당근.. 나중에 어떤식으로라도 효과가 있겠지요? ^^