저희집도 3월부터 Kids Times 구독 시작했거든요.
지금은 그냥 기사 하나씩 골라 같이 읽고 내용 살펴보고
단어 정리, 요약, 생각 쓰기 정도 하고 있는데, 어떻게 활용해 볼까 고민 중이었거든요.
너무나 시기적절하게 활용법 물어주시고, 또 고수님들 활용예 아낌없이 팍팍 나눠주시고...
정말 감사하게 잘 활용해 볼게요.^^
와우~~~~
세아이와님 덕분에 서정시인님의 수업까지 볼 수 있네요.
서정시인님 요즘 자주 인사나누게 되어 무쟈게 반가워요~^^*
이렇게 좋을수가~~~~
저도 감사히 활용 잘할께요~^^*
덕분에 좋은 댓글 감상하고 갑니다.
세아이와님 여전히 열심히 진행하고 계셔서 부럽사와요 ~~
영어NIE 3교시
신문 section 파악하기 세번째 시간
1단계> 나만의 아이콘 만들기
신문 협회에서 따온 방법을 영어 NIE에 적용해보았습니다. 한글로 되어 있던 내용을 나름 제가 번역을
하여 활용했는데 요것도 첨부파일에서 다운 받으셔요!
신문을 읽고 나의 생각을 적어보는 활동의 첫 단계라 보시면 됩니다. 신문의 내용이 지면에 적힌
단순한 글이 아닌 나의 삶에 영향을 미치는 생생한 정보로 다시 태어나는 순간이 되는 거죠!
My Reaction
Recommended Icon
My Icon
I agree.
(신문 내용에 동의한다.)
√
I disagree.
(신문내용에 동의하지 않는다.)
Ⅹ
It is new for me.
(나에게 새로운 정보이다.
※
I don't understand.
(이해가 되지 않는다.)
?
It is awful.
(끔찍하다.)
★
It is valuable.
(나에게 도움이 되는 중요한 정보이다.)
!!
각각의 표현을 보고 아이들이 생각해낸 아이콘은 어떨까요? 한번 살펴보셔요~
2단계> 신문 기사 평가 감정단~
아이들 모두가 신문 기사 평가 감정단이 되는 것이죠. 아이들 각자 직접 만든 아이콘을 스티커로
만들어 프린트한 후 신문을 읽으면서 신문에 직접 붙여가며 신문의 기사 내용에 대한 평가를 내려볼
수 있도록 하는 방법입니다.
간단히 직접 신문 기사 옆에 아이콘을 그리게 할 수도 있구요.
위와 같은 방법으로 활동한 경우 신문을 여러 번 활용할 수 있겠죠!
신문이 도서관이나 교실에 비치된 경우 활용해 볼 수 있는 방법입니다. 기사를 읽을 때 다른 아이들이
내린 평가 아이콘을 발견한다면 훨씬 기사에 대한 호기심을 배가시킬 수 있습니다.
3단계> 정리하기
이번에는 신문에서 읽은 기사의 제목을 표 안에 적고 아이콘으로 자신의 의견을 표현해 보는 활동입니다. 요것은 My Reaction Worksheet 파일 하단에 있답니다. (첨부파일) 위의 활동과 같으나 한번 정리해보는 것으로 의의가 있어요.
영어 NIE 2교시
신문 section 파악하기 두번째 시간
1단계> 내가 원하는 정보는 어느 section에 숨어있나? 숨은 정보 찾기 게임
첫 시간에 신문에는 여러 정보들이 section이라는 이름으로 나뉘어 있다는 것을 알아보았었더랬습니다.
복습의 의미로 다시 한번 신문들에서 볼 수 있었던 정보들에는 어떤 것이 있었는지 이야기해보고 이를 화이트보드에 적어봅니다.
cartoon, TV schedule, social issue, politic issue, science, entertainment, opinion, sports, people, advertisement, world news, today’s weather, today's fortune, food, heath, etc.
아이들을 그룹으로 나누어 그룹활동으로나, 개인별 게임으로 시작해도 좋습니다. 신문을 각각 나누어준 후 칠판에 적힌 section명을 불러 신문에서 누가 먼저 찾는지 게임으로 진행합니다.
2단계> section 별 기사 스크랩하기
가장 관심있는 section 두어가지를 선택하여 section 명을 적고 이에 해당하는 기사의 그림이나 사진을 오리고 기사 제목을 적어보게 합니다. 고학년의 경우 기사의 내용을 간략하게 요약하거나 주제 문장(main idea)을 찾아 적어보게 할 수 있습니다.









예전에 썼던 제 글을 다시 긁어왔습니다.
이상하게 못 찾겠네요..ㅠㅠ
3차시까지 글을 쓴 것이었는데..
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겨울방학에 영어 수업에 활용했던 NIE 사례를 올려 보려해요.
아직은 영어 NIE 수업 자료들이 많지 않아서 많이 고민했네요.
우리 아이들과 읽으려고 했다가 산같이 쌓여버린... 버리기는 아깝고해서 근 2년간 모아두었던 신문을
학교에서 좍~ 풀어 신나게 오리고 자르고 했다는... *^^*
국어와도 그닥 친하지 않고 한국 신문도 그렇게 열심히 보지 않았던 제가 NIE를 한다고 하니 왠지
찔리는 마음은 무척이나 컸지만, 신문이 가진 큰 매력을 버리지 못하고 결국 일을 저질렀습니다.
전문가들 눈에는 어설퍼 보이리라 생각이 됩니다만, 제게 있어서 첫걸음이란 것에 의미를 두고
쑥쓰럽지만 공부하는 마음으로 후기를 올려보렵니다. 한국신문협회에서 나온 가이드가 막연하던
제게 큰 도움이 되었습니다.
아무튼 1교시는 이렇게 시작하였습니다.
E-NIE 1교시
신문 구성 살펴보기 (section 파악하기)
1단계> 생각나는 대로 이야기하기
아이들과 신문을 통해 직접 확인하기 전에 신문에서 보았던 것들을 기억을 더듬어 이야기
해봅니다.
만화부터 시작해서 TV 편성표, 여러 가지 사건사고, 정치가 소식, 과학에 관련된 뉴스, 연예가
소식, 논술에 많이 등장하는 사설, 스포츠 뉴스, 인물에 관련된 뉴스, 상품광고, 세계의 놀라운
소식, 날씨, 오늘의 운세, 음식 정보, 건강관련 뉴스 등이 있습니다.
물론 신문들의 특성에 따라 차이는 있지만..
아이들이 이야기하는 정보의 종류를 카테고리를 나누어 적어봅니다.
cartoon, TV schedule, social issue, politic issue, science, entertainment,
opinion, sports, people, advertisement, world news, weather, today's fortune,
food, health, etc.
2단계> 신문에서 직접 찾아 목록 적어보기
이제는 직접 신문을 펼쳐 어떤 종류의 정보들을 찾아볼 수 있는지 직접 확인해보고 이런
정보들이 신문에서는 section으로 나뉘어 있음을 확인시켜 줍니다. 신문 마다 다소 차이는
있지만 각 section 명을 적어봅니다. 지문마다 다른 이름으로 시작되는 section 명을 확인하고,
각 section 별 어떤 기사가 실렸는지 기사 명을 적어보게 합니다.
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Name: __________________ Date:________________
The things that I can find in the newspaper
Find the articles and fill in the blank.
Title
Section Name
Page
About Politics
About People
About Science
About Social Problem
About Food
About Health
Advertisement
About Culture
와우~!!!
세아이와님 덕분에 좋은 댓글들로 저도 도움 받았어요~^^*
세아이와님과 토대님 브죵님, 단한번의 삶님 감사해요~!!!
세아이와님 앞으로 진행하시면서 종종 글 올려주셔요~~~~~
저도 따라쟁이 해볼께요~^^*
저희집이 폰타임즈 하고 있어요. 내일이면 4회라,,,얼마 안해서,,,
저도 방법 모색 중입니다.
그냥 신문만 받으면 꾸준히 안할게 뻔하니 폰타임즈 신청했네요.
흘듣으로,,,,내용 3번 정도 듣고
세번 읽고 단어 짚어주고,,,,
홈피의 문장만들기와 문제풀이 해요.
본문에 나오,,,컴프리헨션 문제,,,,는 노트에 써보고요...
우선 그리하고 10분 전화받는데,,,,지난번엔,,,10분을 넘기더라고요....
저희집은 화상보다 전화가 맞는듯,,,,
지금은 주2회인데,,,봐서 주3회나 매일로 늘리려고 해요...
폰타임즈 말고 이티폰에서도 좀더 저렴하게 영자신문 전화를 하네요.
자세히 모르는 곳이라 우선 유명한 폰타임즈 하고 있어요.
토대님 좋은 자료 감사합니다.
예전에 타임포 키즈 제일 쉬운 걸 보았는데..
자꾸 오는데 쌓이기만하고. 활용은 못하고.. 워크시트는 어렵고..했던 기억이 잇어서..
이번엔 온라인으로만 신청을 했답니다...
저희는 온라인으로 틴타임즈를 보고 있는데..
제가 지면으로 오는 신문을 아이가 안보면 짜증 낼 것 같아서.. 걍.. 온라인으로만 구독시작했어요.
틴타임즈가 중고등 용이라 좀 어려운 면이 잇는데..
키즈타임즈는 좀 쉬운 것 같아서...
어려운 기사는 좀 빼고.. 쉬운 기사 위주로 보고 있어요..
따라서 쓰기(타자로), 받아쓰기, 블랭크 넣기... 스크램블된 것 제대로 하기 등..
기사 두세꼭지 짧은 걸로 하는데 하나 하는데 보통 한시간좀 넘게 걸려요..
학습적인 면이 아주 잘 되어 있어서 저는 맘에 들더라구요.
좀 한국적인 스타일의 공부이긴 하지만.. 단어 정리 되어 있고..
깜박이처럼 단어 학습하는 툴이 따로 있어요.. 그리고 음성지원되고..
받아쓰기 따라쓰기.. 다 할수 있어요.
물론 그 중에서 좀 짧은 것들을 골라서 하고 있는데..
개학하고 학원 다니니 확실히 하기 힘드네요.
그래도 단어는 날로 느는 것 같구요..
요런 단어들이 나중에 영자신문으로 갈때 도움이 많이 될 듯하고...
기타 토플이나 텝스에도 도움이 되었으면.. 하는 바램을 갖고 있어요.
픽션 진행 어느정도 한 후에는 영자신문을 꼭 같이 해야 단어가 풍부하고
시험에서도 좋은 성적을 거둘 수 있지 않을까.. 싶어요.
잘 소개된 블로그 링크해볼게요.. 한번 살펴보셔요..
http://www.cyworld.com/nanahome2/3361099
어느분 블로그인지 모르겠지만..
아주 자세히 잘 설명이 되어 있습니다.
이미 다른 것으로 구독 결정하셨을 수도 있지만..^^
저희는 킨더타임즈 구독하는데요.
하루면 신문 전체기사 다 봅니다. 하루에 기사 하나씩만 택해서 3번 읽고 본문한 번 쓰기해요.
어쩌다 받아쓰기 같은 것도 한 번씩 할 때도 있구요.
큰 애랑 작은애 있다보니 (5학년 2학년) 수준 맞춰서 진행하기가 좀 힘든 부분이 있지만...
부담없이 그냥 편하게 진행하고 있네요.. 도움이 되셨길~~
전 가늘고 길게 가야해서 너무 열심히는 못해요.

써머리도 하지요

싸이트에서 문제도 인쇄해서 풀구요

단어는 읽기전에 한 번 찾아서 정리하구요~

이렇게 신문도 만들어보고요

모바일로 해봐요~^^반가워요. 세아이님. 잘 올라가려나요. 둘째 4학년 친구 작년부터 쑥에서 time for kis. 정기구독하고있죠. 이 책이에요^^