짚어가며 읽는 것 저는 반대입니다.

운율감 있게 부드럽게 연결되는 문장 구사력에 방해받을 수 있다고 봅니다.

가끔 제 아이 발음이 영 엉뚱하게 나와서 천천히 또박또박 발음을 해주다 보면

아이도 그 부분에 가서는 엄마랑 똑같이 또박또박 발음하면서 자연스러운 운율이 망가져 버리는 경우가 있더라구요.

윤선생 하시는 분들은 파닉스가 꼭 필요하다고 우기지만, 제 생각은 아니예요.

읽기는 그냥 하다보면 저절로 언젠가 알게 되는거 아닌가요?

제 아이도 4살인데 읽는 것을 안 가르쳤기 때문에 내용을 더 잘 기억해요.

저는 글씨를 보고 읽느라 책 덮으면 솔직이 I'm going to인지 Here I go인지 I go인지 잘 기억이 안 나지만

아이는 정확하게 문장을 기억해요.

그 뿐 아니라 그 페이지에 있는 모든 그림을 아주 세세히 기억해서 신기할 정도예요.

그리고 원래 두 돌 정도면 영어에 노출되어 있는 아이들은 다 알파벳 혼자 깨칩니다.

단어를 많이 아는 것도 중요하지만

문장으로 말하는 습관을 만들어 주는 것도 좋다고 봐요.

비싸서 그렇지 튼튼영어가 참 좋은 것 같은데

근데 방문하시는 선생님들 자질이 많이 부족해요.

그냥 옥션에서 튼튼영어 신주니어 싸게 구입하셔서 (단계별 깨끗한 것은 24만원 이상 - 낡은 책은 10만원대도 있음)

공부시켜보세요.

제목 짚어주면서 읽는정도는 괜찮다고 생각합니다.

듣기는 단어를 알기 때문에 더 잘듣리는게 맞구요^^

그 단어는 문자를 몰라도 엄마가 많이 읽어줬기 때문에

인지가 더 잘된다고 생각합니다.

동화책을 여러종류, 여러장류로 더많이 읽어주세요.

그런데, 이게 참 어려워요..그쵸?^^