이거이 너무 불공평한거 아닙니까.. ㅋㅋ

우리 가은이만 해도 그런 영재성(?)은 전혀 보이지 않고

순전히 아주 순전히 엄마의 노력에 그대로 반응해온 전형적인 보통(?)의

아이지요~~

물론 이중어를 하기때문에 조금 언어적인 감각이 빠르기도하고 창의적인

면을 보이기도 합니다만 그역시 엄마의 부단한 노력과 이중어라는 환경이 만들어준

결과..

요런 아기들 보믄 아고 신기하기도 하고...부럽기도 하고...

주위에서 아주 가끔 보거나 얘기듣지요^^

암튼 한글과 영어를 같이 가르쳐도 될까요??

아이가 문자를 인식하기 시작했지만.. 당연히 문자를 의미하는건 아니시겠지요?

저역시 너무 이른나이에 두언어를 접하고 혼돈이 오지나 않을런지 의구심이 들었던게 사실이지만

선배맘들 역시 아이들을 언어의 혼란없이 이중어로 키워냈고 자라고 있는

많은 모습들을 보며 정말이지 걱정하지 않고 맘껏 이중어의 환경을 만들어 주었어요~

생활영어의 경우

단지 언어를 철저하게 구분해서

아이가 어린 아기일 수록  언어의 비율을 조절해서 우리말 7: 영어3의 환경을 조성해 주거나

엄마와 아빠가 역할을 분담하거나

또는 영어를 사용할 수 있는 상황을 만들어 준다거나 하여

영어환경을 조성해 주었구요~

굳이 생활영어를 하지 않더라도

영어동요와 영어동화책들

그리고 아이의 개월수가 두돌이 지나고 어느정도 비디오에 노출해도 괜찮을때

영어비디오 시간을 정해두고 적극횔용해 주면 될거라 생각합니다.

가은이역시 두언어의 혼동은 거의 없답니다.

오히려 말이 빨리 터져서 우리말은 거의 못하는 말이 없을 정도로 잘 구사하구요~

우리말이 먼저 그리고 영어순으로 봇물터지듯 하더라구요~^^*

예쁘게 키우시고 즐육하셔요!

홧팅

알파벳을 혼자 깨친건 대수롭지 않지만 - 저희 아이도 비디오 보면서 두 돌 무렵에 다 깨쳤거든요 -

한글을 혼자 깨친건 정말 대단하네요.

원래 말이 늦은 아이가 공부를 더 잘 한다는 말도 있어요.

엄마가 도와주면 더 잘 하겠네요.

영어와 한글도 좋지만 생활영어나 독서도 병행하세요.

헷깔릴 염려는 없어보입니다.