마더구스가 좀 아픈 현실을 반영했다는 이야길 들어 봤는데

험티덤티도 그렇고...

ring around the rosies의 흑사병 이야긴 첨 듣습니더...

저도 엄마표를 하면서

주위의 우려를 듣곤 합니다.

어려서는 어떻게 되겠지만

아이가 어느정도 따라가게 되면 그 확장된 어휘와 스피킹은 어떻게 할 셈이냐는....

아주아주 질투어린...ㅎㅎ

제 귀엔 그게 그렇게 들렸습니다..우리의 엄마표 영어교육을 질투하는 소리로.ㅎㅎ

사실 지금 그렇습니다..

초기엔 이중어를 사용해 가며 어느정도의 일상 대화로,,

품앗이를 해가며 단어 확장도 해가며,,

그리저리 엄마와의 대화로 이끌어 갔지만 이젠 정말 벅찹니다..

하지만 제 생각은 이렇습니다.

물론 엄마가 열심히 공부하여 아이의 스피킹보다 한 수 위에서 항상 준비를 하고 있으면 금상첨화겠지만

엄마들 이거저거 신경쓸게 한 두가지 입니까?

(이론~ 핑계를 대고 있네요..ㅎㅎ)

게시판의 글들, 선배맘들의 글들을 읽으며 느낀것입니다..

책을 지속적으로 읽고 , 그에 딸린 오디오를 지속적으로 들으면 자연스런 스피킹으로 이어진다는..

이때 엄마는 손 놓고 있으시라는 이야기가 아니라

계속 정보에 귀를 열고 있어야 한다는 것이지요.

그 스피킹이라는게 참으로 기다리기가 지칩니다.

저도 그렇구요..

그것은 아직 동기가 생기지 않아서 일꺼라고 생각을 바꿨습니다.

동기 부여라는게 아주 무섭잖아요.

내가 말을 해야하는 상황이구나 싶을때, 아이가 스스로 그것을 느낄때..

책속의 그 많은 것에서 축척 되었던 것들이 쏟아져 나오리라 생각하고 기대하고 그러고 있습니다.

고학년의 아이들이 단 시간안에 스피킹이나 영어 시험에 큰 성과를 얻는 것도 다 이런 동기부여가 내재되어 있다고 생각해요.

6, 7살의 아이들보다 12살의 아이가 당연 더 철도 들어 있고, 성숙한 생각을 하겠지요...

지금 조용히 책으로 다지기를 한다고 생각 합니다..

책 오디오 듣기나 dvd영화 보기 등으로 귀도 좀 야들야들 뚫어 놓구요..^^

엄마가 노력하셔서 생활회화를 많이 해 주시믄 됩니다.

생활회화 간단한 거라도 1-2년 반복하면 아이가 기본 문형을 이해합니다.

거기에 DVD 등으로 통해 익힌 관용적인 문장 + 읽기 진행되면서 얻게 되는 다양한 문장들이

다 쌓였다가 말하기에 보탬이 되는 것이죠.

그게 -- 생활회화를 해 주시는 거나 2-3년 아웃풋 없이 참으시는 것 -- 힘드시면 돈 쓰시는 수밖에요.

뭐든 그렇잖아요.