뜻을 이해하지 못하고 무조건 영어를 듣기만 한다면

100번을 들어도 무슨뜻인지 모르겠더라구요

많은 도움이됐어요

많은 부분 공감합니다. 정말 유아를 대상으로, 집중듣기는 반복청취에 의한 자동암기 이외의 의미가 별로 없다고 봅니다. 차라리, 엄마가 읽어주면서 그림보고 이야기하는게 훨씬 효과적이고, 아이들의 생각과 표현력이 쑥쑥 자란다고 생각합니다

. 모 유료사이트 운영자가 낸 책에 의하면, 영어공부는, 흘려듣기 + 집중듣기 + 책읽기만 하면 된다고 하고 하루 10권씩 100일이면 1000권을 읽는다고 하는데, 제가 5살짜리 딸을 데리고 가르쳐본 결과, 여기엔 큰 함정이 있는듯 합니다. 언어는 쌍방의 커뮤니케이션인데, 듣기와 읽기만 강조되면, 말하고 표현하는 능력은 발달 될수가 없을뿐더러... 한권을 같이 읽어도, 글자만 읽을 뿐 아니라, 내용에 대한 토론과 그림에 대해 이야기를 나누다보면

절대 그 모 사이트 저자의 주장대로 하루 열권씩 읽어나가기 쉽지 않습니다. 단순히 읽기만 하면 가능하겠지만 생각하고 이야기를 나누면서 심도있게 읽어나가면 한시간에 2-3권도 쉽지 않죠.

물론 저희아이도 제가 욕심을 많이 부려, 스스로 읽기도 되는 단계지만, 테이프 틀어주고 반복청취하는 집중듣기는 안하고, 항상 같이 읽으며 한페이지씩 이야기를 나눕니다. 앞으로도 그렇게 하려구요.~.

좋으 내용 감사합니다.

암튼 좋은 내용 감사합니다.

정보가 너무 차고 넘쳐 탈인 경우인 것 같습니다..ㅎㅎ

요즘 엄니들이요..

저도 마찬가지구요..우리 모두요..

귀는 열려 있고, 클릭을 할때 마다 새롭고 혹하는 방법들이 즐비합니다.

그 '흘려듣기, 집중듣기'라는 말이 유명한 신조어라해도 과언이 아닌것 같은데요..

이런 쪽으로 관심있으신 분들은 다 아실만한 그런 말이 되었지요.

헌데 중요한 건 그 원래 의미가 무엇이냐 인것 같습니다. 

열분께 여쭈면 다 조금씩 다른 의미로 해석하고 계실듯 합니다..

저에게도 참으로 헷갈리고 의문 투성이인 말이네요.

흘려 듣고, 집중해서 듣고...

그냥 지금 생각나는 대로 적어보면......

아이 수준보다 더 높은 걸 선택해서 계속 흘려 들려주면 결국엔 자기껏이 된다는 말도 있고

어떤 것이든 하루 몇시간 이상은 듣던 말던 계속 흘려 주라는 말도 있고

어떤 이는 오디오를 들으며 책을 눈으로 읽으면 집중듣기다,

또는 오디오 들으며 소리내어 크게 읽어야 집중듣기다,

내 생각엔 오디오 들으며 눈으로든 입으로든 읽고나서 어느정도 이야기가 이해가야 집중듣기를 끝냈다고 보아지구요.. 

정답이 없는 것 같어요..저에게 아직까진 그렇습니다. 

그 의미를 엄마가 스스로 자기 집과 아이의 상황에 맞추어 해석하고 적용해야 한다는 생각이 들어요.

우선은 영어 시작한지 얼마 안된 유아기때엔 정말 어울리지 않는 말 같구요.

님이 말씀하신대로

엄마옆에 끼고 재밌게 책읽는게 짱이지요..

노래도 듣고, 놀이도 하고,,그러는게 짱인것 같어요..

그런데 문제는

어느 정도 글도 읽게 되고 책읽기가 한 2년 이상 지속되었다 싶을때 인것 같습니다..

예전 같았으면 초등이상이나 되어야 실행 하던 것들이지요.

요즘은 예비초등들이나 6세의 경우도 리더스나 챕터에 들어가는 경우도 많이 봤지만요..

헌데 지금 이 정도의 나이에 다른 아이가 이런 책의 오디오를 집중 듣기 한다더라..

한다고 그 방법이 우리집의 것이 되지는 않더라는 겁니다. 

그 흘려듣기 집중듣기라는 것의 글자 그대로의 의미에 우리집의 형편에 맞는 뭔가가 더해져

우리집 만의 방법을 찾는게 좋을거라는 생각입니다.

저도  흘려 듣기? 그런걸 해야하는구나 하고 무작정따라해 본적이 있었습니다.

얼마안가,, 아무때나 틀어놓는 오디오는 그져 소음일 뿐이라는 경험을 하게 되었지요.

하지만 것도 어떤 오디오냐에 따라 또 다르더군요.

많이 보던 그런 책들에 관한 오디오는 또 왔다 갔다 하며 듣기도 하고 그 책을 빼어 들기도 하더군요..

이러면서 아이의 수준도 파악하게 되구요. 좋아하는 성향도 파악하게 되구요.

그러면서 얻은 결론은

소리에 노출은 시키되

익숙한 소릴 지속적으로 들려주자는 것입니다.

누가 듣고 대박났다는 그런것에 의존치 말자는 거지요..

암튼

개인적으로 흘려듣기, 집중듣기는 유아기때와는 어울리지 않는 말 인것 같습니다.

만약 아이가 그것 듣는것을 즐기고 행복해 한다면야 막을 필요는 없지만요..^^ 

저도 공감합니다.  저 또한 스토리를 이해한책들만 저도 오디오로 들려주고 있네요....

즉 한두번 정도는 엄마랑 읽어본책....

스토리를 주고 받으며 이야기 나누는 부분은 제가 풀어야 할 숙제네요...^^

굉장히 좋은 글이어서 우선 추천 누릅니다.

특히 오디오 듣기에 대한 부분이 많은 도움이 됩니다.

사실 저도 흘려듣기의 효과에 대한 의문을 갖고 있었습니다.

저희 아이같은 경우는 미리 책을 보고 스토리에 대한 이해가 있은후에 오디오를 틀어야 듣지,

그렇지 않은 경우에는 전혀 듣지 않았거든요(님의 지적처럼 소음으로만 인식했던것 같습니다)

그리고 저도 책읽어주기를 중요하게 생각하는 편인데

앞으로는 좀 더 그림을 보면서 더 말하기를 많이 해봐야겠다는 생각이 드네요.

조기 읽기 붐에 대한 일침을 놔주셔서 감사합니다.

세아이 엄마이신것 같은데 예전에 댓글을 인상적으로 읽은적이 있습니다.

앞으로도 좋은 경험담 많이 풀어주시기 바랍니다.

공감이 가는 부분이 많고,

지금까지 제가 잘 못해온 부분도 많이 지적되어 있어서

도움이 됩니다.