제 생각엔 아이들마다 접근법이 다른것 같습니다. 암것도 모르는데 영어만으로 읽어주면 전혀 관심이 없는 아이도 있거든요...물론 한글책으로 읽었던 동화는 한글로 뭔지 묻지는 않더라구요..하지만 해석이 전혀다르게 되어있는 책도 있구..

제가 알기로는 한문장당이나 단어당 해석이 아니면 내용을 한글로 설명해줘도 된다고 알고 있습니다.

전 한국어로 대충 그림 설명정도 해주고 그후론 영어로만 읽어줍니다.

그럼 관심을 갖더라구요..그리고 영어로만 읽어주더라도 엄마는 정확한 해석을 알고 있어야 된다고 봅니다. 아이가 다 아는것 같아요. 엄마가 알고 읽어주는 건지 모르고 읽어주는건지... 책사면 단어찾고 그래도 모르면 해석찾고 힘드네요..

저는 엄마의 발음이 네이티브발음이라면 괜찮아도

그렇지 않다면 엄마의 영어소리를 노출하지 않는것이 좋을듯합니다.

아이는 그 소리를 정확하게 기억을 하고있어 나중에 발음이 틀려

다시 주입을 시킬때 힘들다는것을 주위에서 많이 보아왔습니다.

엄마가 집에서 엄마의 발음으로 파닉스를 가프쳐준아이와

그냥 네이티브발음으로 CD와 DVD로 들어왔던 아이와의 학습 속도

차이와 발음교정에 있어서 시간이 걸리더군요.

그리고 한글 동화책을 같이 사셨다니

잘하셨네요. 영어책중에 한글판이 있다면 한글판을 먼저 읽어주고

영어책을 읽어주면 해석도 빨라지고 추론하는 능력이 생기죠..

아이들은 어른들과 틀리게 언어감각이 많이 뛰어나답니다.

참고가 되셨으면 좋겠네요...

아기때 한글 책도 아이가 우리 말을 다 알고 듣는게 아니잖아요. 그림을 보고 엄마 목소리 들으면서 유추하는 과정이듯이 그 무렵의 영어도 같은것 같아요. 정확하게 모든 단어의 뜻을 알진 못해도 문맥을 이해하고 자꾸 듣고 반복되는 단어가 나오다 보면 그 단어를 알게되고....그런것 같아요.

저도 아이 책 읽어주다 보면 모르는 단어가 나오는데 제가 "이건 뭔소리래...." 하면 울 아들이 자신의 생각을 말하곤 하는데 저보다 맞추는 확률이 높아요.