우선 선배맘이 아니라서 죄송합니다.
정확하게 말하자면 흔히 말하는 영어유치원이라는곳은 학원입니다.
아이가 흥미가 있어서 집으로 돌아와 그 학원에 대해 말을 하곤 한다면 꽤 즐긴다고 할 수 있습니다.
하지만 몇주도 아니고 2학기를 맞이한 이 시점까지 적응하지 못하고 학원가리를 내켜하지 않는다면 뭔가 문제가 있다고 의심해야 하는 것 아닌가요?(어머니.. 저는 이세상에 천사같은 아이들이 모두 행복하기를 바라는 교사입니다...아이가 표현하기 이전에 어머니께서 미리 알아채시지 못했다는점.. 너무너무 아쉽습니다.)
@참고로,, 어린이집 영어학원 유치원 등 있어보았고 주변에 유치원교사분들이 많아 기관에 관해서는 부모님보다는 많이 알고 있다고 생각하고 말씀드립니다. 또한 이쪽으로 공부도 계속하고 있고요..
우선 영어학원은 원어민이 수업을 합니다. 사실 원어민교사는 영어만 할 수 있고 교육방법이나 교수행동등 교육에 대한 지식이 거의 없습니다. 영어학원에서 말로는 미국의 어느대학 캐나다의 어느대학이라 하지만 대부분...... 말하기가 차마....... 암튼 부모님들 눈속임 입니다.(너무 안타깝습니다.) 하지만 교육자로서 아이의 특성을 알고 그 특성에 맞게 교육적으로 접근하는것은 얼마나 중요한 일인지 모릅니다.
그러니 아이들의 마음을 헤아릴 능력이 부족하다고 말할 수 있습니다.
예를 들겠습니다. 영어학원에서 빈번하게 일어나는 일입니다. 원어민교사는 수업을 진행중입니다. 아이들은 목적없이 듣습니다.(아이들은 의미있는 맥락속에서 더욱 잘 배웁니다. '치토스'란 과자 좋아하여 치라는글자, 토라는 글자, 스라는 글자를 배웁니다. 부모님 모두 한국말, 지역사회에서 한국말, 심지어 친구들과 한국말을 하면서 영어학원에가서 원어민의 영어를 듣는 것은 의미없는 소리를 듣는 것에 불과합니다.-유아의특성中 ) 가만히 앉아있는 아이 있는가 하면 돌아다니는 아이 태반입니다. 그러면 교사는 제재합니다. 몇번경고한뒤에 계속그러면 좋지않은 소리로 몇번 말을 하겠지요......... 그렇게 되면 유아는 학습에 대한 부정적 인식이 생깁니다.(이것은 초등교육에 영향을 미칩니다. 학습에 부정적생각을 갖게되면 학교가서 의자에 앉아있기를 힘들어하며 흥미를 느끼지 못합니다.이를 학습부진현상이라합니다.) 공부에대한 흥미를 부모님의 잘못된 선택에 의해 끊어질 수 있습니다.
유아기를 잘아는 전공자에 의해..(놀이를 통한 교육으로 아이의 능력을 계발하고 집중력등 여러가지 발달에 도움을 줍니다.)
엄마같은 편안한 교사의 분위기(가정을 떠나 처음으로 접하는 교육기관이기때문에 중요합니다.),
집과 같은 안정감있는 기관, 아이들에 맞게 잘짜여있는 교육과정을 통해 아이를 교육해야합니다.....
(저는 전공이었지만 회화가 안되는 관계로 아무런 권한이 없었습니다. 아이들에게 좋지 않다는것은 다하고 있더군요..... 정말 죄책감 느껴져서 도저히 근무를 할 수 없었습니다. 위와 같은 아이들 꽤 있었습니다. 퇴사할 때 부모님께... 아이를 위해서라도 말씀 드리고 싶었지만 그학원에 종사하고 퇴사한 뒤 해가 되는 사실을 알리면 제 신상에도 좋지 않고 사실 법적으로도 그렇게 하면 제 잘못이 크기 때문에 차마 말씀드릴 수 없었습니다. 한 어머니께서 도대체 왜 선생님 그만두냐고 전화하셨더군요..... 아이가 저를 많이 따랐습니다..그아이는 외국인 선생님과 맞지가 않으니까요..겉으론 말을 하지는 못했지만 속으론 말을 하고 있었습니다."어머니..00는 여기 아니에요.. 제발 다른곳에서 친구들과 어울리며 놀수 있게 해주세요.. 영어학원생활 무척 힘들어 해요.............ㅠ"라고..... 그 아이 또한 표현을 하지 않습니다. 집에가면 재미있었다는둥 어땠다는 둥 그런말을 하지 않으니 부모님은 알 수 없기 때문입니다......... 말씀 못드린점 아직까지 정말 죄송하게 느껴집니다.)
제가 근무했던 곳만이 아닌 다른 영어학원도 마찬가지라 더욱 속상합니다.....
부모님들 너무 잘못된 지식을 가지고 있습니다. 교사끼리 말합니다.... 부모님들이 이런사실을 알고 기관에 보낼수있을까?라고요... 분위기에 휩쓸려 위화감을 느끼시지 마시고 진정으로 자녀를 위함이 어떤것인지 생각해 보세요.
아이의 성격이 워낙에 리더십도 있고 친구들과 잘 어울렸다면 유치원에가서도 그렇게 할 수 있을 것입니다.
또한 선생님의 사랑도 듬뿍 받겠네요. 이세상에 사랑보다 더 큰 것은 없다고 생각합니다.
선생님께 부모님께 신뢰를 받은 아이는 이세상에서 신뢰를 받고 있다고 생각하여 자신감이 더욱 커지고 그 자신감은 영어이든, 사회성이든, 운동이든, 지시적인 면에서 이든, 가장 최고의 베이스입니다.
단순 단어 몇자 단순 의사소통을 할 수 있는것이 큰것이 아닙니다. 자신감은 아이가 대통령이 될 수 도 있게 하는 근원입니다.
어머니..... 유치원을 보내시더라도 담임선생님의 인성이나 성품등 모든것을 알아보시고 입학시키시기 바랍니다.
아이는 지식보다도 어떤 성향으로 자라느냐에 따라 인생의 행복이 결정된답니다...
육아서를 한권 권해드리고 싶은데 홍보물로 오해받을까.. 이만 줄입니다....
영어보다 더 중요한건 아이의 정서 마음상태라고 봅니다.
그보다 중요한게 어디있겠습니까.
그 유치원이 아이와 맞다고 판단되고, 아이에게 즐거움보다는 거부와 불편함을 느끼게 하는 환경이라면
부모가 환경을 바꿔주는것도 좋다고 봅니다.
정서적으로 그 유치원이 아이에게 좋지 않는데, 거기에 영어인들, 교육인들 무슨 소용이 있을까요.
유치원 보내기 전에 리더쉽도 발휘하고, 잘 해왔던 아이라면
영유 끊어도, 엄마가 계획하는 바 추진하시면 아이도 잘 따라 커줄거에요.
아직 1년 유치원을 다녀야 한다면 지금 당장 그만두시는게 좋지 않을까요?
영어도 좋지만 그걸로 인해 스트레스를 받는다면 그건 아니지요
그러다가 영어나 학습자체에 대한 거부가 나타날 수 있으니
영어도 좀 쉬다가 조금씩조금씩 시켜보세요
저두 아이가 영유다니고 있고 본인은 좋아라 하지만
유치원 프로그램 자체에 대해 회의가 많이 듭니다.
거기 적응하지 못하는 애들은 많이 힘들거구요.
내년엔 절대루 학교가면 3년정도는 학원엔 안 보내야겠다 결심하는 엄마인데
아직 어린아이니깐 강요하진 마세요...
아무런 문제 없던 아이가 유치원에 가는 것을 싫어한다면 유치원에 문제가 있는게 아닐런지요?
꼭 영어공부가 아니더라도, 친구들과의 문제라든가 선생님과의 문제가 있을 수 있습니다.
일반적으로 영어유치원은 정원이 10명 내외이기 때문에 그 또래의 어울림에서 종종 문제가 발생하더라구요.
아이가 몇살인지는 모르겠으나, 6살인 경우, 아주 친한 아이가 없다면 원에서 생활하기 힘들었을겁니다.
아이가 먼저 다른 곳에 다니고 싶다고 할 정도면 가급적 원을 옮기시던가 다른 조치를 취하시는게 나을 듯 합니다.
아니면 선생님과 상담을 해보시는 것도 좋을 듯합니다.
아이가 힘들어했을 것을 생각하면 마음이 많이 아프네요.
그리고 꼭 영유가 아니더라도 일반유치원 보내시고, 오후에 하는 영어프로그램 보내셔도 아이가 즐거워한다면 괜찮다는 생각이 드네요. 엄마와 문화센터를 함께 다니는 것도 좋은 방법일거구요~
오전업무가 바빠 눈팅만 슬쩍슬쩍하려고 했는데
로그인 시키시네요^^;;
저랑 경우가 비슷한거 같아서 지나칠수가 없군요
일단 무조건 멈추셔야합니다
저도 님과 비슷한 생각으로....영유는 아니구
하루 네시간 정도 원어민수업이 있는 곳으로 보내고 있구요
아침 7시 45분 첫 셔틀을 태워보냅니다
직장맘이라 맘만 급하지 오후시간에 애데리고 영어로 놀아준다는게 쉽지 않아서
한 선택이었는데 1년여 지난 지금 그렇게 후회스러울수가 없었네요
영어싫단 소리,유치원 안가겠단 소릴 4개월 이상 들었음에도 왜 나아질 거라고 생각했었는지...
영어책읽기만 꾸준히해줘도 영어 디비디만 꾸준히 보여줘도
지금 위치에서 많이 달라지지 않았을거 같고
그정도의 결과때문에 아이의 스트레스나 경제적 부담이나...
얻는것보다 잃은게 많은 선택이 아니었나 싶어요
혹시라도 아이에게 상처로 남지 않았길 바라는 맘뿐이네요
좀 편하고 재밌는 유치원 알아보고 옮기려고 발품파는 중이랍니다
7살엔 그저 지금처럼 책읽어주고 디비디 같이 보고
컴퓨터 활용 시작해주려고 하는데....늦지 않았길 바라네요
아이와 엄마에게 답이 나와 있지 않은가요?..
영어유치원이라는 끈을 잡지말고...영어의 끈만 잡고 간다면
가깝고 재미있는 유치원을 좀 생각해 보심 좋을거 같은데요...
늘 신나서 가방메고가고 또 신나서 싱글벙글 집으로 돌아오던 울 딸도...
5살때는 기관생활이 첨이라... 감기랑..병을 많이 갖고 와서..
동생까지 번갈아 아프니..정말 힘들더라구요... 1학기 힘들더니..2학기는 즐겁게 다녔어요.
이사로 6세에 다른 유치원을 다녔는데요. 3월 4월에는 매일매일이 즐겁더니 5월정도에 힘들어 하더라구요,...
본격적인 유치원생활과...아이들과의 관계... 체력.. 감기...
한동안 힘든시기를 겪었어요..근데 잘 보면..기센 아이들과 더 잼있게 놀고 싶은게 강했던거 같아요.
특히 여아들은 아이들과의 묘한 감정들이 더 많이
작용하더라구요...
영어에대한 스트레스 아이들과 관계에 있어서의 자신감..
한번 눈여겨 보셔요...엄마가 모르는 또다른 것들이 복합적으로 작용할수도 있으니..
7살인 올해는 하루 하루를 즐겁게 보내고 있답니다..
늘 신나서 유치원얘기.. 아이들 말썽부린얘기, 배운내용... 엄마 처다보며
이야기 하느라 바쁜걸요...
그래도 아이와 함께... 올해는 멋지게 마무리 하고..다음은 다른곳으로 가자고 하는것이 좋을거 같아요...
또 열심히 하다보면 ..내년도 ..더 있어지고 싶어질수도 있겠지만..
그래도..바꿔 주심이...