선배맘님들의 도움글 많이 도움이 되었습니다.

가만히 생각해보니 보민이도(둘째는 책 들고 가면 찢습니다 ㅠ,.ㅠ 아직 돌 도 안된 아이라..) 제가 첨에 설명을 해 주었던 부분은 몇번 확인하고는 그 뒤로는 계속 물어보진 않았던 것 같네요. 반복해서 읽으면 아이도 어느정도 감이 오나봐요. 영어의 소리가 반복되든 그림을 보고 아는 것이든..^^ 제가 하고 있는 방법이 아주 틀리지는 않다니..다행이네요. 다만..아이가 자꾸 딴소리로..방해를 하면..전 가끔 제가 삐지곤 했는데..(보민이가 자꾸 딴데 보면 엄마 책 안 읽을꺼야!!! 그러면 아이는 책 읽어주세요~~!!! 대강 그런 상황이죠. 앞으론 그러진 말아야겠어요. 감사합니다.

내용의 이해를 도울정도의 약간의 해석은 필요하다고 봅니다.

이해를 못하는 독서라면

독서의 의미가 없을듯해요..

대신 한줄한줄 직역보다는

아이의 이해를 도울정도의 부연설명정도가 좋을 것 같아요.

모르는 단어라든지. 스스로의 힘으로 독해가 어려운 문장을 도와주는 정도..를

젤 처음 읽을때만 도와주시면

같은책을 반복할때는 아이가 도움을 필요로 하지 않더라구요. 경험상....

그리고 밑에 팡팡이네님 말씀처럼

예를 들어, adorable이라는 단어가 나오면,

뜻도 알려주고 즉석에서 문장을 만들어 활용해보는 것도 괜찮아요. your are so adorable이런식으로.

그런 예시를 들어주면 아이가 쉽게 기억해요.

제가 좀 덧붙이자면요...

현재 나온 영어책중 학습으로 나온책이 아닐경우엔 동화책의 내용이 상당히 어려운것이 많답니다.  그냥 어른인 우리가 읽어도 어렵게 느껴지는 내용도 있어요. 그래서 연령대와 아이영어노출정도에 따라서 동화책을 그대로 읽어주기보다는 좀 어렵게 느껴지실진 몰라도 pattern sentence와 main words를 잡아서 읽어주라고 말씀드리고싶어요. 가령 handa's surprise의 경우엔 저같은 경우 do you like ~?를 패턴센텐스로 과일이름을 메인워즈로 해서 페이지를 펼칠때마다 do you like ?하고 물었답니다 아이야 자기경험한걸 토대로 온갖소릴 다하는데요 그떈 적당히 받아주고 응해주고 그렇게하면서 한장한장 넘겨가시면되요 읽은후 메인워즈에 대한 확인까지 하면 더욱 좋구요. 스토리텔링기법인데요 그냥 읽어주는것도 좋지만 학습적인 부분을 생각하면 체계적으로 엄마가 수준을 좀 나누어 읽어줄 필요가 있다는 생각이 듭니다

저도 궁금하던 차였는데 두분께서 좋은 답변 해주셨네요^^

즉각적인 해석은 피하라!!  요점 딱 찝어주시네요~

해석을 아예 안하는건 도움이 알될것 같아요,,

일단 많이 읽어주고, 내용을 들려주고,,, 그림이 곁들여 있는 책이니까 아이도 대강의 스토리는 이해하고 있지요 중간중간 내용에 대해 질문을 하면 애기를 해줘야 할꺼 같아요,,,

영어로도 이해가능하다면 질문은 안하겠지요?

전체적으로 영어내용을 읽어주고, 궁금해 하는 부분은 해석도 해주고, 어떤 느낌인지 물어보면서

아이가 이해를 했는지 안했는지 확인작업만 해주면 될꺼 같아요,,,,

반복이 중요할 꺼 같고, 영어 읽는 리듬을 좀 재미있게 해주면 흥미를 가질 듯 합니다.

전 그렇게 해서 이해 시키고있어요~

해석은 하지말라는 건 말그대로 한줄읽고 해석하고

한줄읽고 해석하고 이런식의 즉각적인 해석으로 아이의

영어몰입을 방해하지 말란 의미이며

함께 우리말로 충분히 대화를 나누면서 읽어주셔도 되구요

또는 아이가 원할경우 전체적인 스토리를 우리말로 이야기 해주셔도 된답니다.

아이의 반응을 이용해가며 진행하는건 좋은 방법입니다.

아이가 물어볼 경우 집중도가 떨어질 경우

가은이역시 책읽는 내내 다른 소릴 할때도 있고

또는 책의 내용을 이야기해가며 엄마의 흐름을 방해할때도 많답니다.

그럴땐 될 수 있는대로 아이의 질문에 대답을 해가며 읽어주려 합니다.

'그만하렴 엄마 책읽고 있잖니~ '하는것 보단 아이의 호기심을 우리말로 충족시켜

주며 읽어주는게 낫지 않을까요?

그렇다보니 예전엔 5~6권 진도 나갈 시간에 한권을 수분째 붙잡고 읽고 있게

될때도 있지요.

엉뚱한 짓을 한다거나 하여  집중력이 떨어 질때는 보통 수준에 맞지 않거나

재미가 없을때 또는 책읽는 것보다 다른 놀이나 다른것들을 하고 싶어하는 아이의 심리라고 봅니다.

영어책을 읽다가 좀 심하다 싶으면 가서 다른것 네가 읽고 싶은것 골라오라 하기도하구요

요즘엔 꼭 그러면 클리포드 꺼내오는 딸래미입니다.

또는 우리말책 중에서 읽고 싶은것 꺼내 오라하며 책읽기 시간만큼은 온전히 보내고 싶은 엄마의

마음을 붙잡아 보려 하지요.

^^*  홧팅 하셔요!