영어를 잘하고 있다고 단계를 스킵해서 가는건 좀 위험하다는 생각을 해요.

저희 아이가 영어를 잘한다는 칭찬으로 건너뛰는 단계때문에 나중에 아이가 재미를 잃어 고생을 좀 했어요.

엄마들은 가끔 책에 글밥이 많은걸 읽는 아이는 영어를 잘하고 짧은 문장의 책을 읽으면 그것보다 실력이 덜하다고 생각하는 경향이 있는것 같습니다.

책은 그 나이에 맞게 폭넓게 두루두루 보는게 좋은거라고 생각합니다. 5살아이가 초등교재를 보는게 재미없는것과 마찬가지가 아닐까요.  부라보님의 질문의 내용과는 좀 동떨어진 대답이였지만 지내고보면 그런것에서 후회를 한적이 있어서 말씀드려요

주니어3단계부터는 파닉스적인 부분이 조금씩 들어갑니다. 갈수록 좀 더 어려워지죠.

아이들이 1단계부터 잘하다가도 3단계부터 슬럼프에 빠지는 아이들이 종종 있다고 합니다.

아마도 그래서 재미있는 2단계를 거쳐지나가자 하지 않았나 짐작해보네요.

튼튼의 내용은 앞에 나왔던 단어들 문장들이 뒤에 초등단계에서 그것들을 활용해서 좀 더 확장되어서 나옵니다. 전단계에서 접해보지 않은 문장들이나 단어들이 툭툭 초등단계에서 나오면서 문장이 확장되어 나오면 아이의 재미는 더욱 확 떨어지겠지요. 제 경험은 그랬답니다^^

1~3단계 난이도 차이 거의 없다는 생각입니다.

ORT는 단계별로 조금씩 체계적으로 난이도가 올라간다는 느낌이 확실한데

튼튼은 같은 단계에서도 엄청 어렵고 긴 문장이 있는가 하면 무지 쉬운 짧은 문장도 있고

좀 들쑥날쑥합니다.

그렇다고 나쁘다는 뜻은 아닙니다.

교재는 좋다는 생각입니다.