저 역시 아이들을 영유에 보내고 나니..(이제 만 1년 되었습니다)

읽기에 욕심이 나더군요.

알파벳 겨우 때고 다니기 시작한 아이들이 이제

ort 7단계도 줄줄 읽습니다.

영유만 다녔다면 아마 줄줄..은 아니었을 것 같아요.

집에서 책읽기를 의도적으로 스티커 붙여가며 하루 30분정도씩 시켰습니다.

다행히 싫어하진 않았지만, 영유 숙제에, 피아노, 발레 등을 하고 난 이후라

피곤해하는 날은 건너뛰고

주말에도 외식하고 공원가서 자전거탄 날이 많이 건너뛰고..

그럭저럭 반년이상 유지하긴 했지만 실제로 한 날은 일주일에 두세번..

런투리드, Usborn first experience, ORT Read at home 1~4단계, ORT 5,6,7 단계정도 읽었내요.

런투리드는 2-3번, 나머지는 거의 1번씩 읽었던 것 같아요.

처음에는 단어단어 가르쳐줘야 겨우 읽었지만, 이젠 저보다 발음도 좋고 이해도 빠른 것 같더군요.

한 6개월정도는 옆에 있어주었지만, 요즘은 그냥 소리내서읽어보자~ 하고는 저는 제 일 합니다.

가끔 무슨단어냐고 물어보는데, 대부분 저도 사전을 찾아야 알려줄 수 있답니다.

드리고 싶은 말씀은, 이렇게 유창하게 읽게 되기까지 꾸준함이 필요하긴 하지만,

영유를 다니고 있는 이상 그리 큰 노력이 필요한 건 아니더라구요.

일주일에 2시간만 투자하면 6개월 이내에, 매일 1시간 정도를 투자한다면 2개월 이내에

가능하다고 생각합니다. 저희아이들 아주 평범합니다.^^

오히려 언어적 재능이 있다면 더욱 빨리 되겠죠.

게다가 책을 유창하게 읽게 된 이후로가장 큰 변화는요..

원에서 말이 많아지고 길어졌다고 선생님이 혹시 과외하냐고 상담전화 하셨더라구요.

관계대명사가 포함된 문장까지 구사하더라는..

(어쩌다 나온거라고 생각하고 있습니다)

소리내서 읽는 것은 어쩌면 또하나의 말하기 연습인 것 같아요.

영유를 보내신 이유가 저처럼 말하기 때문이라면

소리내서 읽기 적극 추천합니다.

저희 아이들은 이제 소리내서 안읽고 자꾸 눈으로만 읽겠다고 해서

전 또 고민을 하고 있답니다.

질문이 좀 막연하긴 합니다.^^;

그야말로 이 질문에 대해서는 양극단의 대답이 존재할 수 있구요, 또 대상이 되는 애에 따라서 대답이 전혀 틀려질 수 있답니다.

그런데 6-7세 되는 애한테 읽기가 중요하다고 누가 그랬나요? 요새 나오는 이론 중 그런 이야기는 한마디도 들어본 적이 없는데...

6-7세 되는 아이들에게는 읽히기가 중요한게 아니구요, 많이 많이 읽어주는 게 중요합니다.

영유를 보내고 또 쑥쑥의 아이들을 보면 아무래도 읽기를 줄줄하는 게 뭔가 잘해보이고 하니까 자극은 됩니다만, 사실 그게 정석은 아니랍니다.

많은 책을 읽거나 엄마의 적은 노력으로도 읽기가 저절로 되는 애도 가끔 있기는 합니다만, 그 연령이라면 엄마나 선생님의 많은 노력이 있어야 가능한 일이지요.

영유 보내놓고 방치하지 않고 엄마가 복습해주시고 책많이 읽어주시는 건 필요하다고 생각합니다.

그리고 애가 읽기에 재미를 붙이고 또 스트레스 받지 않는 범위내에서 충분히 가능해보이면, 엄마가 도움을 주시면서 밀어붙이면 의외로 쉽게 읽기도 가능할 수 있으니 만일 마음이 그 쪽으로 많이 쏠리시면 한 번 시간있으실때 시도를 해보심은 좋을 듯 합니다.

읽기시킬 때 어려운 파닉스로 학습적으로만 덤벼서 애 질리게만 안하신다면, 읽기가 된다고 해도 나쁘지는 않겠지요.

아이의 성향이나 상태를 잘 살피시고 여유있게 접근하시길 바랍니다. 분명한 건 읽기가 중요한 연령은 아니라고 생각됩니다.