한글에 비중을 더 두는것이

좋지 않을까요?

영어를 이해하기도 빠르고,그나이에 맞은 동화책도

많이 보며 창의력도 향상되고...

저도 보수적인 편이라 한글을 먼저 떼고 한글책을 많이 보고 나서 영어를 접해줘야 겠다는 생각에

6살때부터 영어를 했는데 저희 아이 성향에는 조금 더 일찍 시작했어야 맞았던 것 같아요.

모국어와의 구분이 너무 확실해서 영어를 이미 학습으로 인지하더라구요.

정말 아이의 성향에 따라 학습시기나 방법. 교재까지도 천차 만별인 것 같아요.

제경험담이 도움이되었으면 하네요 제아이는 53개월 나이는 동갑이네요

제생각엔 한글이 먼저인것같네요

제아이는요 문자에 빠른아이라 좀 보통아이와는 또 다를지모르겟지만 한글을 35개월쯤에 그러니까 4살봄에 시작해서 4살겨울 12월에 뗏네요 45개월쯤에요 한글떼면서 책을 읽기시작햇는데 속도가 빨리붙거나 술술읽진못햇어요 지금은 한글읽기를 소홀히 한탓에 글밥많은책은 좀 부담스러워하고요 그래서 저랑한페이지씩 번갈아읽어가는데 무난히 읽네요

영어는 4살땐 전혀 안햇는데 겨울쯤에 슈퍼와이를 보여줬더니 알파벳을 혼자 인지하고 대수문자를 구별했어요 그러면서 제가 영어에 관심을보여서 5살 47개월부터 동화책도 읽어주고 리더스와함께 흘려듣기 디브이디상영에 컴퓨터로 동영상도 보고요 그랫는데 영어시작할시기부터 단어에 아이가 굉장히 흥미를 보였네요

지금은 ORT 2단계를 무난히 읽고 3단계를 시작할려고하네요 6개월동안공부치곤 굉장히 빠르다고 그러네요

물론 쑥쑥엔 훨씬 잘하는 아이들이 많지만요 ㅎㅎ

제가 우리아이가 한글은 거의 1년걸려서 떼고 읽었는데 영어는 왜이렇게 짧게걸렷을까를 생각해봤어요

그이유는 한글을 이미떼고 영어문자를 접햇기때문인것같아요 첨에 한글시작할때 한 일주일정도는 바나나라는 글씨 인지도 며칠걸렸거든요 그땐 첨이니까 문자습득력이 아주 낮았기때문인것같아요 그러면서 탄력받고는 술술이었어요  그래서 영어를 시작햇을때 문자습득이 결국은 외우는것이잖아요 그래서 몇번 외우면 잘외워지듯이 영어문자를 금방 익힌것같네요

하지만 아이마다 다른건사실이죠 한글을 아직 안떼셧으면 한글을 먼저떼셧으면하는게 제의견입니다

제아이는 요즘 한글책도 별로 관심이없네요 오로지 영어책만.. 만약 제아이 둘다 같이 햇으면 분명 한글이 밀렸을거에요.. 한글은 글이 연속으로 붙어있고 옆에 글씨때문에 버벅대기도 쉬워요 아이가 좀 그런게 있는거같더라구요 영어는 그런게 전혀 없잖아요 그래서 아이가 더 좋아하고 편해하는것같아요

밑에 많은분이 쓰신것처럼 어휘력도 마찬가지같아요 한글이 먼저구요

잘판단하셔서 잘 교육하셧으면 좋겟네요

저도 같은 고민이어서 들어왔네요.  고민하다가 결론은 한글을 먼저하기로 했어요.

영어는 흥미가 있으니 관심있게 진행하고 한글을 먼저 완성하기로요.

올 가을,겨울...한글과 함께 하려구요.

제 개인적으로 한글 떼기에 요즘 신경쓰고 있어요.

영어책은 읽어주고 있지만 영어 문자 노출에는 소홀히 하고 있네요.

저두 차근 차근 영어 문자 노출도 신경써 봐야 겠어요.

다들 바쁘신데 댓글 달아주셔서 감사합니다..

영어와 한글 조절을 하며 일단 한글에 더 관심을 가지도록 해야겠네요..

국어 잘하는 아이가 영어도 잘 한다는말 정말 공감하고 있거든요...

한글도 재미있게 접근하게끔 유도해서 올 겨울에는 한글속에 파묻혀 볼까보네요..^^

사실 저희 아이도 한글엔 전혀 관심이 없는데 영어는 알파벳부터 문자까지 관심을 많이 가져 같은 고민하네요.

그래서 요즘 교육방송에서 나오는 한글이 야호 보면서 한글에 관심 줄려고 노력하네요.

그랬더니 조금씩 관심을 보이기 시작하네요.

둘다 조금씩 조금씩 같이 해 주심이...어떨지??

저두 시작하기 전에는 그게 고민였는데 ... 모르겠어요 ^^;;

특별한 계획(!) 없이 상황에 밀려서 (!) 50여개월이 넘어서 한글 시작이요

영어는 그전부터 유치원에서 해왔구요. 요즘 한글 하면서 제가 집에서 알파벳과 단어를 시작했어요

혼란스럽지 않을까 걱정했는데 ... 영어는 영어고, 한글은 한글이고 - 별다른 거부감없이 받아들이네요

더 지켜봐야겠지만 ... 큰 무리는 없을 듯해요

그리고 18개월 미디어 시청은 넘 빠른 듯 싶은데요 ^^ 

좋아하는 프로그램 있으면 하나 정도 (디비디 하나가 아니라 한 파트 ^^) 끊어서 보여주시고

전 기글스를 주제별로 끊어서 보여줬어요

요즘엔 오디오만 따서 녹음많이 하시던데 ... 슈파와이는 책도 있잖아요.. 오디오 따서 들려주시고

그림책으로 유도해 보세요

무엇을 먼저해라 라고 말할 수는 없지만 한가지 확실한 것은 한글이 늦으면 영어도 늦다는 거지요.

요새 1학년 아이들 가르치면서 말할 수 없는 답답함을 느낄 때가 있는데 바로 한글 독서가 안 되어 있어서 영어 진도를 빨리 뺄 수 없다는 겁니다. 오죽하면 영어숙제로 매일 한글독서 30분을 내주겠습니까...

1학년 교실에 한글 책 줄줄 못 읽는 아이 여럿됩니다. 한글 책 줄줄 읽을 수 있을 때 영어의 속도도 박차를 가하지요. 그러니 한글이 모국어라도 너무 느긋하게 생각할 것은 아니므로 한글은 한글대로 꾸준히 . 영어도 영어대로 꾸준히... 하시면 될 것 같아요. 꼭 무엇하나를 한다고 나머지를 미루거나 늦추어야 하는 것은 아니잖아요.

개인적인 저희집의 경우는 두 아이 다 한글 떼고 읽기 독립 (줄줄줄 읽고 이해 다 하는 수준) 된 상태에서 영어책 들어갔습니다. 덕분에 영어의 진도가 무지 빨랐다고 여겨집니다.

dvd 는 시간 조절 철저히 하면서 다른 신체 활동 왕성하게 해주신다면 30분에서 1시간의 영상물 시청은 괜찮을 거 같아요. 아이들 이쁘게 잘 키우세요.

저의 아이도 5세인데 아직한글떼기전이라 파닉스는 안해주고 대신 품앗이할때 플래쉬카드로 문자와 함꼐 알려줍니다. 애플그림을 보고 그냥 애플이라고 알려줄수있지만 그 밑에 애플철자가 함께있는걸 이용해서 문자에도 계속 노출되고 익숙해지도록하는게좋다고 하시더군요. 문자를 습득하긴이르지만 이미지 그림과 단어를 연계해서 노출하는것은 필요하고 또 아이들도 잘따라해요 가령 egg글자를 보고 읽긴아직힘들지만 그림보고 egg라곤 금방 말하죠. 계속노출시켜주시고 한글이어느정도될때 파닉스를 체계적으로하는데효과적이라고 다들그러시네요