저도 늘 고민하는 부분인데.

아이의 표정을 보고 얘기 해줄떄도 있고

안해줄때도 있는 거 같아요

제가 영어를 잘하면 부연 설명도 영어로 하면 좋겠지만

워낙 한계를 느끼는지라..^^

저도 고민하고 또 고민하는 부분입니다.

 저도 35개월 공주맘이자 유아영어쪽 일을 하고 있는 입장에서 말씀드리자면, 아이의 성향에 따라 다른것 같아요~

 원칙적으로는 해석을 해주지 말라고 하지만 저희 아이같은 경우는 말하기를 워낙 좋아하고 또한 궁금증이 많아서 그때그때 해결이 되지 않으면 많이 짜증을 내고 하기 싫어해요~ 그래서 저는 큰 틀을 벗어나지 않는한 한글로도 같이 얘기를 나눠봅니다. 대신 타겟단어라든지 표현들은 꼭 영어로 하고요~

 아직 영어와 한글에 대해서 인식이 뚜렷치 않은 아이에게 영어만 강요하는것도 안 좋은 듯해요~

아래 많은 분들이 넘 좋은 말씀을 많이 해주셨네요.

저도 살짝 덧붙이면...

해석을 해주지 말라는 의미는 영어는 영어로 아이가 온전히 받아들이게 하라는 의미입니다.

우선 영어문장을 우리말로 해석이란걸 해주며 읽어주다 보면 아이가 거기에 의지해서 자꾸만 우리말 뜻을

궁금하게 여기고 영어를 이해하려는 노력을 하지 않게 됩니다.

즉, 우리말로 해석을 해야 이해가 되는 공식에 어느순간 익숙해져 버리게 된답니다.

이는 직독직해에 한해 적용되는 이야기입니다.

아이가 굳이 내용을 우리말로 해달라거나 하는 요구를 해오지 않는다면 그저 영어로 읽어주시고

아이가 궁금해 하고 엄마에게 우리말로 이야기를 해달라고 한다면

우리말로 하는건 무조건 안되! 하지 마시고 아이의 궁금증을 슬기롭게 풀어주는 지혜가 필요하답니다.

책을 읽기전에 그림을 보며 어떤내용일까 우리말로 아이와 이야기를 나눠 보거나

책을 덮고 After Reading으로 역시 아이와 우리말로 책의 내용에 대해 대화를 나눠 보는것도 좋겠지요.

영어그림책을 선정하실때는 이런점을 염두에 두셔서

아이가 그림만으로도 내용을 충분히 이해 할 수 있도록 그림이 충분한 설명이 되는지를

보시고 책을 선택하시는것이 좋겠지요.

어린 유아들이 보는 그림책이라면 아마 거의 대부분의 영어동화책들이

그에 부합하리라 생각합니다.

즉, 아이는 영어를 그저 영어로만 들으며 그림을 보며 문장의 뜻을 스스로 이해해 나가는 습관을

처음부터 들이도록 하는것이 좋습니다.

처음엔 낯선 듯 하지만 한권을 반복 해서 읽는 과정을 통해 서서히 뜻을 알아가는 재미도 쏠쏠하다는걸

아이가 어느 순간 알고 그때부터 익숙하게 된답니다.

아래 제이맘님의 말씀처럼 생활속에서 문장을 써주는 것도 도움이 되구요.

아이의 발음역시 아이는 오디오와 비디오 등을 통해 스스로 교정해 나가니

넘 걱정하지 않으셔도 된답니다..

많이 걱정되신다면 오디오를 틀어놓고 엄마가 조금 작은 목소리로 함께 읽어주는 것도

도움이 된답니다.^^*~~

홧팅! 하셔요~~~~

제 경우에는 책 내용을 직독직해하지는 않습니다.

하지만 부연설명을 해 줄때는 간단한 말은 영어로 해주지만 대부분 한국말로 해줘요. 실은 영어가 안되서요.ㅋㅋ 책의 전체적인 내용을 얘기해 줄 때도 있구요. 아이는 그림만 보고도 이해를 할 거라고 굳게 믿고 있는 1인이랍니다.

저희 아이도 35개월 여아라 반가운 마음에 글 남겨요. ^^

노부영 정도면...해석이...그닥 할게 없지 않나요?

오히려 해석하면 더 이상할것 같은데...

아직 개월수가 어리고 노부영처럼 글밥이 없이 노래로 시작한 경우는 그리 해석해 주기보다 노부영을 이용한 액티나 생활속에서 문장을 응용해서 써주시는것이 오히려 좋을것 같다는 생각이 드네요.

저도 그맘때쯤 고민을 많이 한 부분인데 결론은 해석을 안해줘도 된다는쪽으로 기울었네요.

발음은 나중에 교정되니 굳이 바로잡아 주지 않으셔도 되고..

아직 따라쟁이 할 연령이니 엄마가 차라리 자주 그 단어나 문장을 반복해서 들려주시는게 좋을것 같아요.

35개월이면 당연히 발음이 틀리거나 문장에서 빠진 단어들이 있을거란 생각이 드네요.

연령이 어리니 천천히 시작하셔도 꾸준히만 해준다면 빛을 볼것 같습니다.

35개월에 영어를 발음하려고 한다니..저는 그냥 막 귀엽네요..^^

저는 처음에 읽을 때는 안 해주고 두번째 읽어줄때만 살짝 분위기만 해석해주네요. 그러면 세번째 읽을 때부터는 제가 영문으로 읽어도 아이가 상황을 이해하더라구요.

전 살짝! 해줍니다...

완전 우리때처럼 하나하나 번역하는게 아니고요...

근데 솔직히 저 같은 경우엔, 아이가 책 한 권을 읽다가

모르는 단어인데 계속 반복해서 나오면 물어볼 때가 있어요.

그때 가르쳐주거든요..

splash 같은 의성어는 그냥 느낌으로 알고 지나갑니다.

하도 많이 읽다보면 걍 저절로 알게 되는 경우가 많지요....