저도 많이 노출시키면 되겠지 하는 생각을 많이 했습니다.

이제 시작하는 저로서는 시작방법이 막연히 노출이니까요

이게 바로 시행착오겠죠 그래도 이 3가지를 생각해 둔다면, 더 좋은 방향으로 갈 것 같네요

저는 위의 3가지중 첫번째는 되는데 두번째,세번째가 이제까지는 부족했던 것 같아요..앞으로 잘 해야겠네요..ㅎㅎ

저의 아이는 5살과 3살입니다.

한글도 이제 시작합니다.

그동안 책을 많이 읽어주려고 했었는데 그냥 혼자서 읽을 수 있을 줄 알고 마냥 기다리기만 했더니

전혀 관심이 없어서 단어카드를 만들어 보여주기 시작했더니 빠르게 익히니 기쁘네요...

영어도 그냥 들려주고 읽어주는 것보다는 단어카드와 익힘활동을 병행하면 더 큰 효과가 있을 것같아요...

소질과 엄마의 노력과 환경에 따라 아이들은 정말 많이 발전할 수 있는 것같아요...

모두 맞는 말인것 같습니다. 특히 2번째는 마구공감 갑니다.. 지금까지. 그러면 느는줄 알고 있었거든요..

아니드라구요..

원론적인 글이지만 가장 기본이 되는걸 일깨워 주는 글이기도 합니다.

모두 다 알고 있는 이론이지만, 가장 간과하기 쉬운 부분이기도 하지요.

좋은 글 감사드리며, 나중에 구체적인 학습방법도 부탁드리겠습니다

영어뿐만은 아니겠죠??

원론적인 글 잘 읽었구요 그러니 당연히 구체적 실천방법도 올려주시리라 믿습니다^^

감사합니다

맞는 말인거 같아요... 요즘 환경을 해줄려고 하니 우리집 큰아이 cd끄라고 하네요.쩝...

모르는 말 나온다고요....헐~~~ 엄마의 잘못이 많은지요...찔끔...

저는 이것이 꼭 "영어"에만 해당된다고 보진 않습니다.

모든 과목에 있어서 아이의 관심과 소질, 어머니의 support, 그리고 좋은 환경이 받쳐준다면 그 과목에 있어서의 성취도가 남보다 뛰어나겠죠.

같은 교실에 여러명 앉혀놓고 똑같이 가르쳐도 실력은 천차만별이잖아요.

기본적인 3가지 조건이 갖추어진 아이를 가지신 어머니를 위해 제 글의 호응도가 높으면

구체적인 학습방법에 대한 글을 제가 시간이 나면 올릴까 합니다...

이 학습방법은 절대적인 것은 아니며 모든 아이에게 적용되지는 않습니다.

하지만 일반적이고 다년간의 검정된 방법이기에 아마도 80%이상은 적용될 것으로 사료됩니다...