









초3 Alice 입니다.
수요일 교재 두 번 듣고, 한 번 읽으며 열심히 해보겠다 다짐하며 출발했습니다.
그러나 목요일 친구들과 놀다가 친구 머리에 얼굴을 부딪혀서 심한 타박상과 약간의 골절이 되었어요.
그 후 얼굴이 멍들어 퉁퉁 부은 아이에게 차마 영어책을 들이댈 수가 없어서...
쭉~~ 숙제를 하지 못했답니다.T.T
죄송합니다. 약속을 지키지 못했습니다.
이번은 못했지만...다음 번은 다시 열심히 해서 약속을 지키도록 하겠습니다.^^
11번, 그레이스(초3)
저희집 마당에 있는 체리가 눈과 입을 즐겁게 해 주었던 한 주였습니다~
책의 CD 듣기는1번, 읽기는 미니북과 함께 3번정도 읽었네요.




<초2, 리나(지연)>
cd듣기 2회, 읽기 1회




앞부분은 전에 해둔 부분들이 있어서 뒷부분만 진행했답니다...
crossword puzzle은 카드 읽으며 찾아주네요 ㅎㅎ
조금씩 과학용어들과 친해지고 있겠지요~~
지난 토요일 체험 다녀온 사진 투척하고 사라집니다 ㅎㅎ

조선시대 가사문학생생체험이었구요...
담양의 식영정과 가사문학관에서 다양한 체험을 했어요~~

활쏘기 체험이 있었는데... 에고... 한번도 성공을 못하더라는 ㅠㅠ
암튼 재미난 활동을 하고 와서 오랜만에 흐믓했답니다...
완연한 봄날이 그새 가는거 같고... 바로 여름으로 옮겨가는 거 같아요...
모두들 건강 유의하시고 이번 한 주도 홧팅!!!

초2 유성
렙타일이라 제가 그림 볼 생각에 걱정했는데
유성이더라 읽으라하고 또 저랑 함께 볼때도 글만 보는 게 가능하네요..ㅎㅎ
곤충을 별로 안좋아하는데 하느라 애썼다고 오늘 꼭 칭찬해줘야겠어요..






초2 한지호, 7살 한서윤
과학책이라 단어도 어렵긴 하지만, 그래도 애들이 좋아하는 곤충, 파충류들이라서 읽어주면서 애들은 자기가 아는거 애기하면서 진행하니 좋더라구요.
원서 한번읽고 워크싯 진행하기엔 무리다 싶어서 워크싯은 아직 안했어요,
원서 읽고, 대신 웅진백과 파충류책 아주~ 열심히 보더라구요. 변온동물페이지에선 "지호가 ' 변온동물' 한번만 읽어줘봐 ~ 부탁?도 하면서...^^








9번 제니퍼~
매일 흘려듣기하고 매일 집중듣기 했어요
10권중 5권이 끝났으니 놀라울 따름이네요~~
같이 가는 힘이 이런거네요^_______^ 처음으로 웍크북 다 했네요 전에는 한두페이지씩
마무리 못했었는데 이번엔 다~ 해내서 제니퍼도 무척 뿌듯해 했어요 ^^



초 4 테드.
아.. 이거 왜이럴까요. 벌써 두 번이나 내용 날아가고 세번째 씁니다.
저번에 지각해서 이번에 서둘렀어요. 에효.간단하게 쓸게요.
집중듣기 2회, 따라읽기 2회, 워크북 열심히 풀었습니다. 요즘 강세와 억양이 다 무너져버려서 다시 되살리고 있습니다.
나눠주신 자료는 life science stories와 matchcard science 벤다이어그램 활용했습니다.
vertebrate, hibernate를 옆 문장 보고 뜻을 알아맞추어서 대견했고,
go through ****morphosis대신 undergo ****morphosis를 쓴것과
webbed feet대신 webbed digits쓴 것 모두 공부해보았습니다.
계속해서 어휘 확장할 수 있는 기회를 주셔서 감사합니다.
이번 주에도 열심히 해볼게요.

