두산님도....어제부터 사이트 들어오기 수월치않고 댓글도 자꾸만 입력안되고....

1,2차 미션 한꺼번에 이곳에 올려요...

아주 많~~~이 늦어서 죄송~~

1. 지금까지 알고 있는 여우의 모습과 이 책 속의 여우의 모습에 대해서 이야기해보기

지금까지 읽었던 책들을 되짚어 보고 그 속의 여우의 모습은 어떠했을까 이야기해보았는데

단답형으로 몇가지 형태의 여우의 성격을 말해주었었어요.

알을 품은 여우 - 착한여우

Henny Pennhy - 무서운 여우

Hello, Red Fox - 친절한 여우

멋진 여우씨 - 똑똑한 여우

One fine day - 착한 여우

그 밖에 잘난 척하는 여우

세라양이 만든 여우랍니다.

2. Pridiction

 책을 구매하고 벌써 혼자 봐버려서 예측하기 활동이 제대로 되지 않았다.

  (1) What can you see in the cover? --------------flower, fox, sun

  (2) Where is this? ------------------------------forest

  (3) What's happening? -------------------------여우가 목이 말라 할머니의 우유를 마셨다.

  (4) What are they doing? -----------------------자기가 갖고 싶은 것을 다 가져오라 한다.

3. Story comprehention

  (1) 이 책에서 처음부터 등장하는 인물은? --------fox

  (2) 해의 변화를 관찰해보자.

      요거 그냥 지나칠 뻔했던 부분인데 해의 변화를 보니 하루 해가 다 저물도록 여우는 그렇게 고생을

       했네요.

      해 스티커를 활용해서 붙여보며 시간이 얼마나 흘렀는지 이야기해보았어요.

  (3) 여우의 표정 관찰해보기

      숲 속을 거닐다가 ---------목이마른표정

      우유를 들이키고나서 ------맘이 놓아진 표정

      꼬리를 잘리고 나서 -------울음이 터질 것 같은 표정

      cow에게 부탁할 때 -------사정하는 표정

      field에게 부탁할 때 -------표정 없음

      stream에 부탁할 때 -------사정하는 표정

      maiden에게 부탁할 때 -----사랑스러운 표정

      paddler에게 부탁할 때 -----paddler가 술 취한것 같은 표정(?)

      hen에게 부탁할 때 ---------실망한 표정

      miller에게 부탁할 때 --------불쌍한 표정

4. Sequence Chart

누구에게 갔는지 일의 순서를 워크시트에 적어보았어요.

그런다음 포스트잇을 활용해서 직접 만난 친구들을 그리고 무엇을 요구했는지도 적어보았답니다.

클레이로 여우를 만들어 직접 그린 그림을 보며 스토리텔링을 해보았어요.

책 속의 기본 패턴문장을 잘 이해하고 있었답니다.

글쓴거 날아갈까봐 일단 등록하고 이미지 삽입하려니 안되어서 연이어 올려요^

2nd Mission -Summarize

상대방이 무엇을 원했는지 그냥 대화로 적었어요.

책에 나온 내용 옮긴거라 다시 옮겨 적을 필요는 없을서 같아요....

3rd Mission-Respond

1)내가 할머니라면:분노했을것이다.내우유를 허락없이 다 마시다니...

2)내가 여우라면: 친구들이 놀리니까 꼬리를 꼭 되찾을 것이다.

###쓰고 보니 한글독후활동이네요...

   엄마실력이 안되어 지도를 못하는탓입니다..

   아덜이 일취월장해주기를 바라는 수 밖에요...

1st mission-Story Comprehension

1)처음부터 끝까지 등장하는것:  flowers,sun,fox

2)해의 위치변화: 왼쪽에서 오른쪽으로 위치를 옮기면서 시간의 흐름을 암시.

                       두번째의 해는 숲의 나무를 중심으로 보았기때문에 중간쯤에 있는 것.

3)여우의 표정: 뭔가를 보고 자신만만하게 웃고 있는표정(숲속을 걷고있는여우)

                    ->사막에서 탈출한 기쁨을 느끼는표정(갈증을 느낀 여우가 우유를 발견)

                    ->최악의 슬픈 표정(여우의 입장에서 보면억울하게 꼬리를 잘렸으니까)

                    ->뭔가를 들어줄거라 생각하는표정(소,들판,물 소녀,보따리장수를 만났을때)

                    ->제발 이루어지기를 바라는표정(암탉)

                    ->절망하는표정(할아버지)

                    ->자신만만한 표정(곡식을 얻고)

덥긴 하지만 날이 좋은 터라 바깥으로 나돌기 좋은 철이네요.

오디오로 책으로 간간이 즐기고 있는 중인데 늘 저녁 시간이 부족하네요.

일정표 보니 내주 월요일부터 제 순서던데.. 아직 미션 완수가 올라오지 않았으니 1주 미룰까요?

생각 알려주세요.

ㅠ.ㅠ책 구입이 늦어져서 미션은 아무래도 다음주에나 할  수 있을 듯 합니다. 지송지송...

^^

오~~ 완전 재밌는 미션~~

역쉬 우리RED맘님들은 다 끼가 많으셔~~~~

넘 감사합니다. 책내용도 좋은데 미션도 재밌겠네요 넘 늦게 미션을 본터라 오늘 세훈이 오면 바로 미션수행해야겠어요

재밌는 미션 넘 감사해요~~~

역쉬, 백두산님 대단혀용.

전직(?)이 수상한디...

혹 홍박사님 아니셔?

백두산님 두 번째 미션 넘넘 훌륭해요.

유아 초등 모두 적절히 활용할 수 있겠네요.

1차 미션도 얼른 올리고 이번주 멋지게 활용해봐야겠어요..

멋진 미션 내시느라

북클럽 챙길랴

우리 힘드실 백두산님께 안마라도 해드려야할 텐데....^^*