영어책과 우리말 책의 병행여부... > 유아영어 게시판

저는 같은 동화책을 하나는 원어로 다른 하나는 한글로 해서 번갈아 가면서 읽게 하거든여 그렇다고 아이가 한글만 선호하거나 영어를 등안시 하거나 하는 일은 없었어여... 우선은 아이가 책의 내용을 알고 영어를 접하기 때문에 이해 폭이 더 넓어지는것 같고 영어에 앞서 우리말 어휘가 조금씩이라도 향상되는듯 하거든여 지금이야 영어보다 한글로된 책의 수준이 높아서 수준을 달리해서 읽히지만 그래도 하나만 고집하기엔 다른하나에서 보는 실이 더 크지 않을까여? 제 미약한 소견은 이렇습니다... 직장맘님의 글입니다. > 이제 31개월에 접어든 딸아이를 둔 맘입니다. > 우리말은 또래에 비해 잘 하는 것 같고, 제가 집에서 영어를 자주 > 써주어서 그런지 영어에 대한 거부감도 크게 없는 것 같습니다. > 영어 동화책을 거실 책꽂이에 쭉 늘어 놨더니 자주 읽어 달라고 합니다. > 거의 대부분이 영어 동화책이다 보니 아이가 한글동화책을 읽을 기회는 > 별로 없습니다. > 한글동화책을 읽어주지 않고 이렇게 영어동화책만 읽어줘도 상관없을까요? > 아이의 정서발달이나, 우리말 향상의 문제, 등등에 별 지장은 없을지 걱정이 > 됩니다. 또 한글동화책을 읽어 주기 시작하면 당연히 한글 동화책만 찾고 > 영어를 멀리하게 될까 걱정도 됩니다. 이것이 제가 한글 동화책을 보여주지 > 않는 이유이기도 한데, 영어를 가르치기 위해 더 큰 것을 희생하게 되는 것은 > 아닌지 우려가 되기도 합니다. > 다른 분들은 어떻게 하고 계신지 궁금하구요. > 한글 동화책을 통해서 다양한 우리말을 접해 주어야 하는 것은 아닌지, > 그리고 아이가 한국어에 훨씬 더 능숙하므로 한글동화책의 경우에는 > 좀 더 스토리가 있는 다양한 책을 읽어 줄 수 있을 것 같은데 > 영어 동화책의 경우에는 아직은 단순한 인지 위주의 > 내용들만을 다뤄주고 있거든요. > 아이의 한글 사용 수준은 저 위쪽에 있는데 너무 단순한 영어동화책에만 > 치중하다 보면 아이의 지적 수준이 떨어지는 것은 아닌지 요즘 고민이 > 많이 됩니다. > 저와 같은 고민을 가지고 계신 맘이나 경험이 있으신 분들의 조언을 바랍니다. > 꼭 리플바랍니다.

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