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[1st The Hundred Dresses 3] 첫번째 과제
자, 첫 미션입니다.
1. 스피드 리딩을 통한 유창성 훈련
1~3 챕터는 큰 소리로 읽기 (Read Alouds, Reading Aloud)는 훈련을 합니다.
첫 미션은 2페이지에서부터 읽어서 1분간 어디까지 읽는가 기록표에 써보기입니다.
이것을 3회 반복해 기록하는데 글자 수를 쓰시거나, 세기 번거로우시면 페이지와 줄 수를 기록하세요.
그 기록을 댓글로 달으세요 9월 11일 금요일에요.
| 1회 | 2회 | 3회 | |
큰 소리로 읽기 1분
| _______________ | _______________ | _______________ |
(예) 글자수 페이지 줄 | 180자 P 9 L 14 | 190 P 9 L 16 | 200 P 10 L 3 |
중요한 것은 글자 수의 많고 적음이 아니라 처음 텍스트를 읽었을 때와 2회, 3회 진행하면서
글자수가 증가하는 가입니다.
3회 이상 읽어 기록하셔도 좋습니다.
반드시 2페이지에서 시작해 같은 부분을 반복해서 읽습니다.
모르는 내용을 정확하게 읽으면서 동시에 이해를 하는 훈련을 하기 때문에
일부러 줄거리 소개도 하지 않았고 책이 있더라도 미리 읽지 마시라고 말씀 드렸습니다.
앞으로 다른 챕터도 미리 읽지 마세요.
내용이 너무 궁금하시면 미리 올려드린 스케줄에 따라 기록을 남기고 읽으세요.
2. 이해
단어장을 다운 받아 참조하면서 첫 챕터를 읽으세요.
내용이 궁금한 부분은 표시하지만 한줄 한줄 해석하는데 목표를 두지 마십시오.
궁금한 부분은 토론하는 과정에서 해결됩니다.
3. 생각해보세요. 이 가운데 한 가지만 댓글로 다시면 됩니다. 9월 11일 금요일에요.
완다는 어떤 아이일 거라 추측이 되십니까?
어린 시절 학교에서 특히 기억이 나는 아이가 있으세요?
초등학교 시절 뒷자리에 앉던 아이들이 기억나세요?
국기에 대한 맹세를 혹시 해보셨나요?
첨부 자료 1. 스피드 리딩 로그
2. 단어장 (이번에는 처음이라 친절했습니다만 다음부턴 쫌 덜 친절할 겁네다.)
되도록 9월 11일에 댓글 달으세요. 미리 달면 딴 사람이 컨닝해요~~
과제는 댓글 마당에 올려주세요.
여기 올리면 다른 댓글과 섞입니다.
