그러나 런투리드도 훌륭한 영어동화책 > 유아영어 게시판

기왕이면 읽을 가치가 있는 책을 읽어준다는 기쁨에는 물론 그림과 문장이 아름다운 단행본 그림책을 뜻한 것도 맞구요, 런투리드 같은 책도 해당된다고 생각합니다. 런투리드는 읽기연습이나 입운동만을 위해 지리멸렬하게 만들어진 교재(그야말로 교재)들과는 다르다고 생각합니다. 왜냐하면 구문연습만을 위해 같은 내용을 의미없이 구문만 반복하고 내용도 없는 교재들과는 달리 런투리드는 그 나이 또래 아이들이 배워야 할 과학지식이나 예절, 사회규칙, 언어적 유희, 환상 등을 담고 있기 때문입니다. 가령 Five little monsters went to school, and five little monsters followed the rules. 나 Who's hiding in the cave? A Bear. 등과 같이 문장 속에서 취학전 아동에게 엄마가 우리말로 들려줌직한 기초상식, 생활습관 등을 일러주고 있기 때문입니다. 그래서 저는 런투리드 많이 좋아하구요, 실제로 런투리드나 Authentic book 구분 없이 아이들에게 영어동화을 읽힙니다. 제가 생각하는, 내용은 없이 입운동만 하는 무가치한 책이란, This is a wolf. He is hungry. He is very hungry. Look at his eyes. Look at his two scary eyes. Look at his mouth. Look at his scary mouth. Look at his tail. It is a long tail. ... 위와 같이 한 페이지에 담고 있는 문장의 양은 많지만 읽고 나면 아무 내용도 없고, 아이가 쉽사리 싫증내고, 인위적인 엄청난 노력 없이는 외워지지도 않는 책을 뜻합니다. 사고의 흐름이나 이야기 전개와는 상관없이, 신체부위만 가지고 앞으로 열 줄은 더 쓸 수 있는 내용이죠. 이런 것도 Writing이죠? 저는 제가 가르치는 아이들에게 짧은 책 정도는 외우기를 요구하는데, 짧은 책 외우기만큼 어휘 확장, 스피킹 스킬 준비에 효과적인 활동이 있을까요? 위와 같은 책들은 아이가 무진장 짜증스러워하고 노력해도 외워지지 않죠. 실제로 제가 본 어떤 교재의 내용을 제가 기억을 더듬어 적어본 것인데, 문장도 꽤나 콩글리시구요, 사용표현이 일상적으로 사용가능한 건지 저급한 것인지 확인도 안한 경우도 있더군요. 그런데 많은 아이들이 영어동화로 공부한다고 해서 교재를 보자고 하면, 이런 수준의 책을 가지고 공부를 해왔더군요. 읽고 나서도 지식쌓기에는 전혀 도움 안 되는 책들... 좋은 책을 가지고 영어동화 수업을 하면, 아이는 가히 열광적으로 책을 달달 외웁니다. 그리고 그 내용이 앞으로의 더 수준 높은 책을 읽는 데 배경지식을 이루기도 하구요. 물론 런투리드보다는 Authentic book의 경우에 아이가 훨씬 더 좋아했지만, 초기 단계에 짧고 쉬운 문장의 수많은 반복이 필요한 시기에는 런투리드(리딩트리는 안 읽어봐서 모르겠고) 같은 쉬운 시리즈책(구문연습보다는 생활습관이나 지식을 주는 유아용 교재로서 그래도 동화책이라는 이름을 붙일 수 있다고 생각됩니다)이 큰 도움이 된다고 생각합니다. 실제로 우리 아이들에게 저는 런투리드를 많이 들려줬고, 지금도 들려줍니다. 제가 시간이 없어서 붙잡고 많이 읽어는 못 줘도 차안에서 잠자리에서 테잎으로 들려주곤 합니다. 아! 최근에 아이들이 학교에 입학하면서는 런투리드 시리즈 중 Five little monsters went to school, Cat and dog at school, Safety counts 등등 학교생활 관련 책들을 읽어주곤 학교에선 줄을 잘 서고, 항상 손들고 물어보고, 수업시간에 선생님 말씀 하시는데 딴짓하거나 장난하지 말고, 친구들이랑 물건 나눠쓰고 규칙 지켜야 한다는 것을 책으로 대신했죠. 책속의 주인공 이름만 대면 구차한 설명이 따라 필요없는 것 같아요. 학교에서 Cat 하고 Dog 중 누가 착한 친구야? 그럼 누구처럼 해야 되지? 그럼 그냥 딱이예요. 아! 또 한가지. 며칠전 아이 데리고 칫과 갔을 때도 The crocodile and the dentist 에서 악어랑 의사선생님이랑 무섭고 아파도 참았어, 안 참았어? 그럼 그냥 다음 행동이 나오더군요. 물론 우리 아이가 그 책속의 문장 영어로는 하나도 못 외웁니다. 저도 안 외웠는데요. 그래도 그 책속에 담고 있는 내용과 행동양식을 이해하고 배우면, 아이의 인지능력이 발달하는 초등 2~3학년이 지나 스스로 영어책을 읽을 시기가 오면 읽고 외우리라, 엄마랑 이미 읽은 책이기에 쉽사리 접근하기를 바랍니다. 그런 마음이죠. 아이에게 영어로 스피킹하고, 아이도 그것을 영어로 표현하게 하려고 안달하지 않습니다. 앞으로 2년 정도는 더 쌓아가는 시기로 만들 생각입니다. 물론 말은 이렇게 하면서도 여전히 게으른 엄마라 책 하나 안 읽어주고 그냥 재우는 날이 더 많고, ... 우리 아이들이 세쌍둥이라 셋이 옆에 둘러 앉히고 책 한권 읽히기가 무지 힘듭니다. 엄마 옆자리는 항상 두 자리 뿐이기 때문에... 그래도 책 펼치다 말고 혼나고 그냥 잔 적도 많죠. 저도 딴 엄마들처럼 손가락으로 짚어가며 한 자 한 자 읽히고도 싶어요. 그러자면 단 한권을 읽혀 주어도 6번 정도는 읽어야 되죠. 나의 모든 스트레스와 어려움을 세 아이들 탓으로 돌리고 화도 내 보지만, 결국 내 아이들이니 내가 세 배로 노력할 수밖에 없어요. 에고. 얘기가 길어졌네요. 혹시 님의 글을 읽고 좋은 리더스 교재에 대한 오해가 있을까 한마디 쓴다는게 그만... 좋은 책, 오디오 많습니다만, 한 권의 책이 좋다고 그 한권의 책 보고 듣고 나면 비슷한 수준의 다른 책 찾기가 어려워 아쉬워하시는 어머니들이 많아요. 그럴 때 저는 런투리드를 권해드립니다. 비슷한 수준의 쉬운 교재들이 96권이나 있기 때문에요. 이 글 런투리드 홍보용으로 잘리진 않겠죠? 감사합니다.

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