어머나, 조언 감사드려요!!! > 유아영어 게시판

이런 상세한 조언을 주시리라고는 생각도 못해봤는데 정말 고맙습니다. 역시 쑥쑥이네요... 같이 해나가고 있는 동지가 있다는 것도 기쁘구요... 근데...미리내님의 아이는 초등학생이라 대화하시기에 수월하시겠어요... 저는 아직 5살, 4살인지라... 이 책을 살떄도 조금 이르지 않나 싶었지만 워낙 책도 마음에 들고 할인률도 마음에 들어서 풀셋트를 구입하고 말았답니다. 키즈클럽에서 인쇄한 미니북 만들기는 그냥 읽어주고 색칠하고 .... 그 정도지...영작은 아직 안된답니다. 한장씩 주면서 그림에 대한 설명을 해준다음 영어문장을 쭉 읽어주고 핵심 단어(예를 들어 happy)를 강조해서 읽는 정도....그 정도죠뭐... 그래도 책 만들기는 참 좋아하네요... 이번에는 분량이 많아서 지금 반밖에 못했거든요... 타이밍을 못맞춰서요...오늘 오후에 마저할 생각입니다. 조금 이해가 되는 듯한 표정을 짓드라구요... 1권에 들어가면서 생각해보니... 행복, 기쁨에 대한 단어를 평소에 많~~이 쓰지 않았다는 생각이 들더라구요... 그래서 지금부터라도 아주 사소한 일에라도 감동의 도가니로 빠져볼까 생각하고 있습니다. 자세하게 설명해주신 액티비티는 정말 좋으네요... 미니북 만들기가 끝나면 꼭 시도해봐야겠어요... 고마워요... 미리내님의 글입니다. > 쑥쑥개근님,꾸준히 쓰시는 글 잘 읽고 있습니다. > 저도 방금 아이랑 1권 활동 했거든요. > (지난 번 글 올릴때도 그랬던 듯....^^) > 키즈클럽 의 Feelings 는 아이가 어릴 경우에는 조금 문장이 어려울 것 같군요. > 저희 아이는 9살이라서 그 문장을 거꾸로 영작해보기 활동을 했습니다. > > 어린 아이라면 이런 활동은 어떨까요? > 우선 종이를 적당하게 잘라서 아이랑 이야기하며 감정과 관련된 단어들을 적습니다. > happy, sad, angry, tired, sleepy, bored, surprised...등 아이가 잘 알고 잘 표현할 수 있는 단어들을 적습니다. > 그리고 그 위에 동그란 얼굴 그림을 그려주고 아이에게 감정 표현을 그려 보라고 합니다. > 그림으로 표현하기에 너무 어린 아이는 엄마가 함께 이야기를 나누며 그려주고, 표현이 가능한 아이는 나름대로( 엄마 눈에는 그렇게 보이지 않을 지라도...) 표현을 하게 합니다. > 그 다음에 카드들을 엎어 놓고 한장을 뽑게 한 뒤 > "Act out your feeling." 이라고 말합니다. > 즉, 뽑은 카드에 나오는 감정을 얼굴로 표현하게 하는 거죠. > 글을 몰라도 아이는 자신이 그린 그림 만으로도 뜻을 알고 표현을 할겁니다. > 그 표정을 보고 엄마가 맞춰 주는 거지요. > "Are you sad?" ""Do you feel sad?" 이런 식으로요. > 가끔은 틀려 주는 것도 괜찮구요. > 그럴땐 "How do you feel?" 하고 물어서 아이에게 대답을 유도해도 됩니다. > > 저랑 비슷하게 진도 나가시는 것 같아서 (이거 시작한지가 언젠지....^^) 아는체 해 봤습니다. > 일주일에 한 두번 활동을 해 보려니 참 진도 안나가네요. > 저도 내일부터는 2권 들어갑니다. 자료는 다~찾아 놨습니다만.....에구.... > 하지만 아이가 재미있어 하고 저도 이 활동이 참 재미있습니다. > 쑥쑥개근님도 그러시죠? > > > 쑥쑥개근님의 글입니다. > > 1권을 펼쳤습니다. > > 사실 1권은 어떻게 접근해야할지 판단이 안섰답니다. > > 아나이스님 강의를 듣기 전에는 말이죠... > > 또 첫번쨰 책이 흥미유발을 위해 아주 중요하기 떄문에 > > 2권을 먼저 선택했더랬죠...결과는 대만족이구요...2권 내용 아주 멋진것 같아요.. > > 1권에 대한 활용기는 잉글리쉬플러스에도 여러분이 올려 놓았기에 > > 많은 공부가 되었구요... > > 이 게시판에 글 올리신 분들 내용도 참조해서 > > 가야할 방향은 잡았는데... > > 막상 시도해보니 정말 막막 하네요... > > 5살, 4살 우리 아이들에게 답을 얻어내기가 참 힘드네요... > > 이 책은 2주가 아니라 한달이 걸릴 듯 합니다..^^ > > > > [do you ever feel like this?] > > 오늘은 책을 보면서 우리말로 대화를 시도하겠다. 다짐^^ > > 큰애가 원에 가고 없는 오전에 4살난 딸아이와의 대화 > > "민아야, look at this....how does he look?" > > ................. > > "I'm....." > > "happy" > > "그래그래 행복해보이지....he looks happy. do you ever feel like this? 민아도 행복한 적이 있었어?" > > "네...." > > "언제 행복했어? 언제 기분이 좋았어?" > > .................. > > "엄마는 우리 민아가 뽀뽀해주면 기분이 좋은데....민아는? > > "민아도 뽀뽀할 때 행복해" > > 그려그려.....흐~~~~~~~~~~~~~~ > > "민아는 언제 화가 났어? 언제 슬펐어?" > > (요건 즉각 답이 나왔다) > > "아침에 오빠하고 싸워갔고요 울었어요" > > > > 그런대로 대화 비스무리한 것을 하고는 책에 나오는 다양한 표정을 > > 함께 그려보았다. 똑같이 표정도 지어보고...넘 귀여븐 딸..... > > 예전 영어모임때 하던 챈트가 생각나서 > > 만들어놓았던 자료를 급하게 찾아와서 딸아이와 함께 > > 챈트를 함께 했더니....이젠 나보고 대답하란다...."I'm ?"이러면서... > > 챈트는 히플러님 책에 있는 > > look at my face > > I'm happy > > look at my face > > I'm angry..........................이거다. > > 책보다 이게 더 잘 먹히는 듯 하다....영어 익히는데는 > > 하지만 중요한 것은 > > 아이의 생각을 이끌어내야하는 것.... > > > > 원에 다녀온 아들과도 딸아이에게 했던 대로 시도했더니 > > 이런 대답이 나온다... > > "준이는 언제 행복해?" > > "음...7살때" > > 헉~~~~~~~ > > 아무래도 2권의 영향인듯 > > 자꾸만 나이로만 대답을 한다....미쵸!!!!!! > > 대충 얼굴 표정 그리기로 마무리했다.... > > > > 아무래도 책을 통해서 어떻게 대답해야한다는 것을 > > 알려주는게 나을 것 같아서 > > 내일은 키즈클럽에 있는 feelings 미니 북 만들기를 하면서 > > 여러가지 대화를 시도해보아야겠다....

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