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3기는 저에게 정화소입니다!!!
때로는 평온을 주기도 하고 희망을 꿈꾸게 하기도 합니다.
이번에 읽을 챕터는 4챕터입니다!!!
생각보다 조금은 진도가 안나가는 책???이지요..(저만 그런가요?)
아이가 이럴때 저는 질문을 먼저 만들어 질문을 던져가며 함께 책을 읽곤합니다.
제 방식이긴하지만 책을 정독하는데 도움이 될것같아 제가 전에 소개해드렸던 싸이트에 올려진 질문들을 올려드립니다.
Chapter Four--Rulers of Terabithia
- 1.Why wasn't running fun anymore?
- 2.Find proof in the story that Jess really likes Miss Edmunds.
- 3.What did Leslie mean by the statement, "Money is not the problem"?
- 4.Why was Leslie unable to do the project on Jacques Cousteau?
- 5.According to Leslie, what was the only way that someone would be able to get to their magic country?
- 6.What did Leslie name their new secret land?
- 7.Why did Leslie and Jess avoid one another during school hours?
- 8.Have you ever had a secret place where you went with your friends? Describe it.
출처:http://nt.net/~torino/bridge.html
저도 이 질문들을 염두에 두면서 4챕터를 읽었어요.
아직 휘리릭 읽어지지않아 사설이 좀 길었네요.
자,이제 댓글마당에서 이야기 나눌 미션 들어갑니다!!!
미션1.아이들은 왜 더이상 달리기가 재미 없어졌나요?
미션2.레슬리는 제스에게 이사온 이유가 무엇이라고 말했나요?
미션3.Mrs.Mysers는 취미에 대해서 아이들이 쓴 글을 보고 어떤 기준으로 레슬리작품만 읽어준다고 했나요?여러분의 아이의 글(일기,독서록,작문..)을 읽어볼때 어떤 기준으로 읽어보나요?
미션4.제스의 엄마는 레슬리의 옷차림을 어떻게 표현했나요?
여러분은 누군가의 옷차림을 이런식으로 표현해보신적이 있나요?
(저는 며칠전 정장바지에 운동화 신고 요가수업가는 제모습을 보고
"난 미국사람이랑 비슷한가봐.."하고 혼자말을 했답니다.
운동한답시고 30분정도 걸어 출근하는데 요즘 옷차림이 늘 그런모습이거든요..)
미션5.레슬리와 제스는 둘만의 비밀장소를 만들고 신나는 날들을 보내지요..
우리 아이들도 이런추억이 있었으면 좋겠는데 현재로서는 불가능해보입니다..
여러분도 레슬리와 제스같은 경험이 있으시면 간단히 이야기해주세요~
After Reading
이번엔 경쟁, 라이벌에 대해서 경험이나 생각들을 이야기 나누어보아요.
저는 개인적으로 경쟁은 불특정 다수와의 시합같은 느낌이 들고 라이벌은 특정인과 구체적으로 벌이는 자리다툼같다는 생각을 해요.
우리아이들의 끝도 없는 경쟁에 대한 이야기도 좋고, 학장시절 누군가와 벌였던 라이벌 추억이야기도 좋아요~
###이번 책은 이야기들이 많아서 미션이 간단하게 정리되지 않네요.
간단명료하게 댓글 달 수 있게 해드려야하는데...그래도 잼나게 읽으시고
11월 10일 댓글마당에서 좋은이야기 많이 나누어요~~
다음 미션은 지연지우맘님께서 준비해주실꺼구요(5~6챕터) ^^
두번째 미션 나갑니다 color 
