민규맘님의 글을 퍼왔어요. > 유아영어 게시판

안녕하세요? 저도 둘째 아이와 주먹구구식 이중언어(?)를 하고 있는데요. 그나마도 참 조심스러워서 영어비율을 조금 낮추고 있어요.(물론 영어가 안되서두 그렇지만요)^^; 이중언어에 대한 글들이 쑥쑥에 자주 올라오고 있는데요. 민규맘님이 올리신 최근 글이 있어서 퍼왔어요. 도움 되시길 바래요. ****아래는 민규맘님의 글입니다.*********** 제목 이중언어와 언어장애? 31개월+4일 된 사내는 키우고(?) 있는 직장맘입니다. 태교는 주로, 무의식적으로, 직업상, 중국어로(?) 많이 한 셈이고, 영어자극은 민규가 막 태어나자마나 의식적으로 꾸준히 해왔습니다. 대부분의 엄마들이 그렇듯이 다음과 같은 과정을 거치면서 말이져. ① 1단계 (태교~15개월) : 열정적으로, 폭발적으로 영어환경 제공. 영어동요, 영어그림책, 유아생활영어나 영어동요 외우면서 일상생활에 사용하기.. ② 2단계 (15개월~20개월) : 별다른 반응, output 없는 아기.. 엄마의 영어자극 침체기. ③ 3단계 (20개월 이후) : 서서히 놀라운 반응, output을 보이는 아이.. 놀라고 신기하고 감탄하면서 열심히 영어그림책 읽어주고,, activity 하고,, 모임하고(아...이건 못하는구나....),, 의식적으로 영어로만 대화하고....... 민규의 경우는 제가 3가지 언어를 동시에 사용하면서, 저도 아이의 반응을 조심스레 살폈습니다만 언어혼란을 느낀다고 여겨진 적은 없었습니다. car, 차, 자동차, 汽車가 모두 같은 단어라는 걸, 눈, eyes, 眼睛이 모두 같은 의미라는 걸, 너무나 자연스럽게 받아들였습니다. 이건 제가 경험을 통해 직접 느낀 점이예요. 때문에 '모국어체계가 확립되기 전에 많은 언어를 접하게 하는 것이 즐거운 외국어 '습득' (not '학습')'의 KEY'라는 확신을 갖게 된 게입니다. 이것이 배경입죠. -.- 걱정하지 마세요. 1돌, 2돌, 3돌 아이들.. 머리속에 어떤 유기적 언어습득 시스템이 있는지....신기하게도 잘 흡수합니다. 체계적이지 않은 산발적인 input을 잘도 받아들입니다. 설사 아이가, 영어를 많~~이 접한 아이가, 우리말이 좀 느리거나 발음이 부정확하다고 하더라로 놀라거나 걱정하지 마세요. 7살때 유치원 갈때 보세요. 8살때 초등학교 갈때 보세요. 앉혀놓고 한글공부 안시켜도 아주 정확한 발음으로 또박또박 자기의사 표현할껍니다. 고사리같은 손으로 연필 잡고 '엄마, 사랑해요..'편지도 쓸꺼예요. 아이들의 능력을 믿어보세요. 다음글은 요전에 '영어영재' 란 제목으로 글을 올려서 눈길을 끌었던 JESSIE님이 작년에 쓴 글인데, 공감이 가는 글이라 퍼왔어요. 허락없이. 헤헤... (Jessie님, 괜찮으시져? *^^*) ====================================================================== JESSIE님의 글입니다. (퍼옴) 언어장애는 절대 오지 않는다고 생각합니다. (제 경험으로는..) 저는 영어를 한글과 동시에 가르쳐야지.. 그런 생각 자체를 하지 않고 그냥 영어책이 보이면 영어로 읽어주고 제가 아는것에 한해서는 영어로 말해주고 우리말 동화는 우리말로 자연스럽게 읽어주고 했었거든요. 지금 제 아이는 97년생이니까 그때만 해도 조기 영어의 붐이 지금과는 비교도 안되고 저도 그 영어라는 것에 중요성을 몸으로 느끼지 못하면서 그냥 영어가 보이면 읽어주고 하면서 언어에 혼동이 올거라는 생각도 전혀 하지 않으면서 키웠습니다. 그런데 아이가 한두마디 영어를 말하고 하면서 오히려 제가 재미있어서 조금씩 넓혀 갔는데 전혀 두가지 언어에 장애가 없었습니다. 아이는 2돌에 알파벳을 알았고 주차장에 자동자들을 보면 읽으면서 즐거워 하더군요. 반대로 한글은 3돌가까이 되어서 알게 되었는데 쓰기도 바로 되더군요. 영어를 일찍 접했다고 우리말이 서툴어지지는 않는데 이런경우는 있을수 있겠죠. 제 아이의 경우인데 "ㄹ" 발음이 잘 되지 않아서 (L 과 R 의 발음은 정확했거든요) 오이(오리), 파이(파리)..이런 발음이 잘 안되었거든요. 엄마인 저는 왜그런지 아니까 걱정하지 않았는데 오히려 주변에서 영어를 해서 그렇다고 오진을 했죠. 남들의 말에 흔들림 없이 하던데로 했더니 금방 정확한 발음을 말하더군요.기다려주는것도 필요하죠. 영어를 좋아하는 아이로 키우신다면 분명히 우리말도 정확하게 잘하는 아이가 될거라고 저는 생각해요. 제 아이 지금은 우리말도 굉장히 정확하면서 어휘력도 풍부하고 영어 또한 줄줄 읽고 쓰고 외국인과 스스럼 없이 대화합니다. "영어" 저는 빠를수록 아이가 우리말 남의나라말 구분하기전부터 접해주는것이 좋다고 생각합니다 고민맘님의 글입니다. > 쑥쑥을 안지도 1년이 넘었고 우리 아들 태어난지도 18개월이란 세월이 흘렀네요. 요것을 어떻게 키우나 했는데 벌써 19개월에 접어들고 있답니다. 그동안에 많은 고민과 슬럼프가 있었는데 요즘엔 정말 갈팡질팡하고 있습니다. 이유는 영어와 우리말사이에서의 고민이죠. 쑥쑥맘들 따라가려면 신발벗어 들고 뛰어야하지만 그래도 나름대로 아기가 태어나서부터 영어환경만들어준다고 애는 썼답니다. 책몇권, 비디오테잎, 생활영어 몇문장 정도지만요. 하지만 돌이 지나고 말귀를 알아들으면서 우리말과 영어를 다 알아듣는걸 보고 기특하기도 하고 대견스럽기도 했지요. 근데 요즘에 저의 고민은 아이의 말이 늦는거에요. 옆집아기는 여자아이라서 빠른것도 있겠지만 우리 아기보다 4개월이나 늦는데 내뱉는 어휘수가 더 많더라구요. 이 현상을 영어와 우리말을 함께 들어서 그런거라고 생각하고 느긎하게 맘을 먹어야 하는 건지 아님, 어설프게 영어 해줘서 영어는 고사하고 우리말도 더디게 만드는건 아닌지 정말 고민, 갈팡질팡입니다. 19개월이면 아직 많은 어휘를 내뱉을 월령은 아니란걸 알지만 내가 했던 영어가 너무 부족하고 어설픈 거여서 괜시리 우리말 배우는데 방해만 되는거라면 이제부터라도 우리말이나 확실히 알려주고 그 후에 영어를 해야 하나 하구요. 제 고민 이해하시려나... 경험있는 맘들의 조언 부탁드립니다.

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