미국 소아과 협회와 읽기 운동 협회에서 공동으로 제작한 정보입니다. 바로 그런 과정을 통해 아이가 책과 가까이 하게 되는 것이 아닐까요! The American Academy of Pediatrics and Reach Out and Read program jointly developed this information. Learning to Read - An Age-by-Age Guide (연령 별 언어 습득 과정 및 지도 방법) A child as early as 6 months of age can begin to enjoy books. The following age-by-age activities can help your young child learn language and begin to make the connection between words and meaning: 빠르게는 6개월이면 아이들은 책을 즐길 수 있는 능력이 생깁니다. 다음의 연령 별 활동은 우리 아이가 언어를 습득하고 단어와 그 뜻을 연결하여 이해하게 하는 것을 도와 줄 것입니다. 1. Birth to 1 Year Give your baby board books or soft books to look at, chew on or bang on the table. Look at picture books with your child and name the objects that he sees. Say things like "See the baby!" or "Look at the puppy!" Snuggle with your baby on your lap and read aloud to him. He may not understand the story, but he will love to hear the sound of your voice and the rhythm of the language. 아기에게 보드 북이나 헝겊책을 주고 쳐다 보고 만지거나 물어 뜯기도 하고 혹은 테이블에 쿵쿵 치기도 하며 놀게 하세요. 아기와 책 속의 그림에서 사물을 가리키며 이름을 말 해 보세요. “See the baby!” 혹은 “Look at the puppy!"와 같은 말을 해 보면 어떨까요? 아이를 안아 무릎에 앉히고 큰 목소리로 책을 읽어 줍니다. 책을 이해하지는 못할지 모르지만 이 시기의 아기들은 엄마의 목소리나 혹은 운율을 따라 흐르는 이야기 듣기를 무척 좋아 한답니다. 2. 1 to 3 Years of Age Read to your child every day. Allow your child to pick which books he wants, even if he picks the same one time and time again! Let your child "read" to you by naming objects in the book or making up a story. Make regular trips to the library with your child. 아이에게 매일 매일 책 읽는 습관을 들여 줄 시기입니다. 자꾸 같은 책을 고르더라도 아이 스스로 책을 고르도록 하는 것도 중요합니다. 책 속의 단어를 말하거나, 그림을 보고 지어낸 이야기를 말하며 엄마에게 책을 읽어 달라고 아이에게 부탁 해 보세요. 아이와 함께 정기적으로 도서관을 찾는 것도 좋은 방법입니다. 3. 3 to 5 Years of Age By 3 to 5 years of age, most children are just beginning to learn the alphabet - singing their ABCs, knowing the letters of their names. Read alphabet books with your child and point out letters as you read. Help your child recognize whole words as well as letters. Learning and remembering what words look like are the first steps to learning to read. Point out common, everyday things like the letters on a stop sign or the logo on a favorite restaurant. As you read together, ask your child to make up his own story about what is happening in the book. Keep reading a part of your child's bedtime routine. 3-5세가 되면 대부분의 아이들은 ABC song 부르기, 알파벳 이름 알기 등 이제 막 알파벳을 배우는 수준에 이릅니다. 알파벳을 읽을 때는 알파벳 한 자 한 자의 이름뿐 아니라 단어 전체를 통으로 기억하여 하나의 그림으로 인식하도록 도와 주세요. 전체 글자의 모양이 어떻게 생겼는지 기억하는 것이 글 읽기의 시작입니다. 매일 매일의 생활에서 보이는 여러 가지 사인이나 자주 가는 식당의 로고 등 주위에 보이는 글자를 가리키며 주의를 기울여 보기도 합니다. 책을 읽으면서 아이의 입으로 이야기를 다시 말해 보게 합니다. 아이의 잠자리 책 읽어 주기를 생활화하고 자주 읽어 주세요. Do not drill your child on letters, numbers, colors, shapes or words. Instead, make a game out of it and find ways to encourage your child's curiosity and interests. 글자나 숫자, 색, 모양이나 단어 등을 가르치려고 반복 학습 하지 마세요. 대신, 게임을 찾아 보거나 아이가 흥미를 갖고 궁금증을 가질 수 있도록 유도하는 것이 바람직한 책 읽기 방법입니다. (C) Copyright 2000 American Academy of Pediatrics 꼬마님의 글입니다. > 경환이 3개월 되던 때였나,,, > 잠자는 시간에 읽어주려 헝겊책을 준비했었다. > > CD두장과 헝겊책 두권.(Rabbit`s day and Good night) > 가격 때문에 사줄까 말까를 반복하다 결국 사고 말았지... > > 처음 봤을땐 화려한 색깔과 그림 때문인지 > 오,,호를 외치며 신나했는데 이젠 그런 것도 없다. > 무조건 입에 넣고 쪽쪽 빨아대느라 정신이 없으니.. > 게다가 이까지 났으니 오죽 빨고,,물고,,싶겠어. > > 지금도 Rabbit`s day에 매달려 있는 토끼를 > 한참이나 빨고 물고 하다 잠이 들었다. > > 읽어주려고 산 책인데 이젠 경환이 간식이 되어버렸다


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