★진짜 다이어리 (2)...숟가락과 종소리 > 미리내의 다이어리

ghj 미리내님의 글입니다. > 1!@#$<pre> > 2003. 9. 5 > > 오늘 하루 어떤 소리를 들으셨나요? > 시끄러운 소음만 들으셨나요? > 아름다운 새소리도 들으셨나요? > > 우연히 제 책상위에 놓인 Let's-Read-And-Find- Out Science 시리즈 중 "Sounds All Around"를 보면서 > 문득 '소리' 라는 형태의 에너지 전달에 대해 생각을 해 보게 되었습니다. > > <img src=http://suksuk.co.kr/goongoo/103th/103_stage111%20_s.jpg 150 length=130> > > 우리가 소리를 들을 수 있는 이유는 물체와 물체의 부딪힘에 의해 만들어진 에너지가 > 공기라는 매질(媒質)을 통해 파동의 형태로 전파되어 우리 귀로 들어와 귓속에 있는 고막을 울리고 > 이 진동이 청세포로 전달되어 대뇌가 지각을 하기 때문입니다. > 어떤 종류의 물체끼리 부딪혔는지에 따라 발생하는 파동이 다르기 때문에 소리도 달라지죠. > > 수박을 통통하고 두드리는 소리..... > 징을 지잉~~~하고 다루는 소리.... > 큰 북을 둥둥 울리는 소리.... > 하프의 줄을 도로롱~~ 다라랑 ~~뜯어 내는 소리.... > 소리는 다양한 진동 때문에 각양 각색의 느낌으로 다가옵니다. > > 숟가락을 하나 들고 식탁 위를 툭툭 쳐 보세요. > 그야말로 툭툭 혹은 팅팅 소리가 날 겁니다. > 정말 무덤덤한 소리라고나 할까.... > 이 소리를 또 다른 느낌으로 들어보는 방법은 없을까요? > > 아이와 함께 이렇게 한 번 놀아보세요. > 적당한 두께의 실을 1m 정도로 준비하고 가운데 부분을 숟가락의 가운데에 묶습니다. > 그리고 실의 양끝부분은 동그랗게 손가락이 들어갈 만한 고리를 만드세요. > 이 때 신경써야 할 점은 숟가락이 아래로 오게 실을 늘어뜨렸을 때 양쪽 실이 팽팽하게 늘어지도록 해야하고 > 실의 길이가 같아야 한다는 것입니다. > > <img src=/momboard/files/CAX_005/sound1_1.jpg 300 length=200> > > 이렇게 만드셨으면 고리에 검지 손가락을 끼우세요. > 그리고 실을 건 채 검지 손가락으로 귀를 막습니다. > > <img src=/momboard/files/CAX_005/sound2.jpg 300 length=200> > > 그 상태에서 집안 이곳 저곳을 돌아다니며 숟가락을 다른 물체와 부딪히도록 해 보세요. > (다른 사람이 보기에는 좀 바보같이 보이기는 합니다만....^^) > > <img src=/momboard/files/CAX_005/sound3.jpg 300 length=200> > > 어떤 소리가 들리나요? > 그냥 숟가락을 손에 들고 두드렸을 때와는 전혀 다른 소리를 들으실 수 있을 거예요. > 제가 처음 그 소리를 들었을 때는 그야말로 에밀레 종소리 같다는 느낌이 들었답니다. > 에밀레 종소리를 실제로 들어본 적도 없지만.....^^ > 머리 속을 가득 울리는 소리 때문에 기분까지 절로 좋아지는 소리였어요. > 물론 사람에 따라 그 느낌은 다르겠죠. > 하지만 그냥 손으로 잡고 숟가락을 두드린 것보다는 훨씬 아름다운 소리였다는 겁니다. > (그리고 툭툭 하는 소리의 느낌이 더 좋은 경우도 물론 있겠죠.^^) > > 이렇게 실로 묶고 손가락으로 연결해서 귀에 대면 같은 소리라도 전혀 다르게 들리는 이유가 뭘까요? > > 소리는 공기가 전달해주는 파동입니다. > 숟가락으로 물건을 툭툭 치면 그 진동이 공기를 통해 우리 귀로 전파되지요. > 그런데 이렇게 실과 손가락을 이용하면 > 진동이 공기가 아닌 실을 통해서, 그리고 손가락을 통해서 전달이 되기 때문에 > 전혀 다른 진동을 만들고 우리 귀에도 다른 종류의 소리로 들리게 되는 거랍니다. > 종이컵에 실을 팽팽하게 묶어 전화기 놀이 해 보신 경험있으세요? > 신기할 정도로 소리가 가까이 들리는 것도 이와 비슷한 원리랍니다. > 또 물 속에서 듣는 소리도 평소와 달리 느껴지지요. > > 간단히 말하면 같은 원인으로 만들어진 것이라도 매질의 종류에 따라 파동은 달라지는 거지요. > > 가끔씩 지우와 TV 뉴스를 같이 볼 때가 있습니다. > 아무래도 뉴스 시간에는 아름답고 따뜻한 이야기보다는 끔찍하고 살 맛 안 나는 이야기가 넘쳐 나지요. > 사회의 이곳 저곳에서 넘쳐나는 크고 작은 사건들이 좋은. 혹은 나쁜 에너지가 되어 우리에게 전해집니다. > 우리 아이들에게도요.... > > <font color=blue>"엄마, 저 사람은 왜 저런 일을 했어요? " > "엄마, 강물이 왜 저렇게 변한 거예요?" > "엄마, 왜 저렇게 싸워요?"</font> > > 때로는 있는 그대로, 때로는 애꿎은 변명을 해 가며 아이와 이야기를 나눕니다. > 그럴 때 저는 아이에게 하나의 진동을 전해주는 매질이 되어 있습니다. > 제가 어떤 종류의 매질이냐에 따라 아이에게 전해지는 진동이 다르겠지요. > 공기가 되기도 하고 > 팽팽한 실이 되기도 하고 > 물이 되기도 하고..... > > 툭툭 소리도 들려 줄 이유가 있고 > 아름다운 울림도 들려 줄 필요가 있지요. > 꼭 아름다운 소리만을 고집하지는 않겠습니다. > 있는 그대로를 받아들이는 자세도 필요하니까요. > > 아이가 스스로 세상을 보는 눈을 갖추고 > 자신만의 생각으로 스스로를 채울 수 있을 때까지 > 아이와 세상을 연결하는 '바람직한 매질'이 되기를 희망하며 > 끊임없이 부족한 엄마인 저를 바꿔가야겠지요. > > 때로는 찡그렁~~하는 깨진 소리가 날 때도 있을 것이고 > 때로는 제법 괜찮은 소리를 만들 수 있는 날도 있겠지요. > > 저도 언젠가는 매질로서의 의미가 없어지는 날이 올까요? > 대부분의 파동은 매질 없이는 전해지지 못하는데 말이죠. > 아이의 일거수 일투족에 엄마라는 존재의 의미를 모두 부여할 필요는 없습니다. > 하지만 아이가 평생 살아갈 동안 보이지 않게 우리는 매질의 역할을 하고 있을 겁니다. > 그 존재가 없어지는 날까지.... > 아니 어쩌면 형식적인 존재는 없어지더라도 정신적인 매질로서 존재할 지도 모르지요. > 또 어쩌면 아이는 매질이 없이도 전달되는 빛과 같이 자신만의 방식으로 세상을 인식하며 자라게 될지도 모르지요. > > 세상을 미화할 필요는 없지만 그래도 아름다운 곳임을 전해주는 매질이었으면 하고 바라면서 > 맑았던 숟가락의 울림을 기억해봅니다. > <pre> >

네비게이션

컨텐츠