할아버지님의 글입니다. > -.앞의 글에서 영어 첫교재를 "let's go 1단계"로 택하는 방법에대하여 동화책 읽어줄것을 조언하는 엄마가 계셨습니다...조언 감사합니다...그간 여러엄마들의 지적을 받아왔던 사항입니다...우리아이를 가르치면서 나름대로 찾아낸 방법이라고 생각해 주십시요. > > -.우리아이는 그동안 한글과 한자에 치중하여 왔습니다. (주판은 매일 20-30여분정도 지속하여 가르치고 있습니다...아마 1년이상 가르칠 것 같습니다)...나는 아이에게 두과목을 동시에 가르치는 것을 지양하여 왔습니다...먼저 한글을 완벽하게 끝낸후 한자를 가르쳤습니다...이제 한자1,000자를 끝냈다고 판단되어 영어에 집중할 차례입니다. > > -.한글을 가르치면서 첫교재를 완벽히 익힌 직후부터 동화책을 제2교재로 사용하였고,,,이때부터 아이가 직접 동화책을 읽도록 하였습니다...즉 교육차원에서는 내가 책을 읽어준적이 없습니다. (어릴적부터 아이가 잠을 자기전에 할머니가 동화책을 읽어주어왔고...이 방법은 습관화되어 지금까지 계속되고 있습니다)...지금까지 아이가 스스로 읽은 새로운 동화책이 1,000권을 상회한다고 봅니다...요즘 읽고있는 동화책은 주로 초등학생을 대상으로 제작한 책자입니다. > > -.아이가 자동차를 좋아하고, 자동차 이름이 모두 영어로 되어있기 때문에 자연스럽게 알파벳을 알게되었고 알파벳을 쓰려하기에 대문자를 따라쓰도록 오래전에 양식을 만들어주어 쓰게한 것 뿐입니다...또 영어그림사전 1권을 사주었습니다...즉 영어와 관련하여 지금까지 해준 것이 아무것도 없습니다...한자를 시작하면서 "한자를 끝낸후에 영어를 가르쳐주겠다"고 약속하였습니다...아이가 영어에대한 관심이 무척 많습니다... > > -.지금의 생각으론 우선 "let's go"과정에 치중할 계획입니다. > 1)."let's go"과정을 거친후에 동화책을 다독하는 과정을 거치겠습니다...즉 적어도 아이가 스스로 동화책을 읽을 수 있는 수준이 될 때까지 기다리겠습니다...그후 정말 많은 책을 읽게하겠습니다. > > 2).우리아이는 책을 정독하는데 습관되어 있습니다...만일 단어등을 전혀 모르는 지금의 상태에서 영어동화책을 읽어준다면 절대로 듣기에 만족하지 않습니다...일일이 단어의 뜻과 문장별 뜻을 캐묻습니다...차라리 동화책을 교재로 사용하는 것이 나을지도 모릅니다...즉 지금 영어동화책을 읽어주는 것이 우리아이에겐 맞지않다는 생각을 하고있습니다. > > 안녕하세요. 전 두돌 된 딸아이의 엄마랍니다. 우리아이와 같이 한자 공부를 시작하고 싶은데 이쪽에 대해서는 가진 정보가 전혀 없답니다. 우리아이가 배울수 있는 재미있는 한자책 추천 부탁드립니다. 안녕히 계세요.


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