영어역사문화여행-마리이야기에 대해 질문요..

할미꽃
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2008-08-09

가입인사후 쑥쑥을 여기저기 다니다 이제 첨 글을 올립니다.

여러분들의 진지한 글을 보며 사춘기에 접어든 두 딸을 한발 떼어 볼 수 있게 되었답니다.

진심으로 감사들여요.. 나의 이런 느긋한 맘을 유지하기 위해 집에서 콕 들어앉아 쑥쑥에서 놉니다.^^

앞으로 아이들의 인생이 몇년안에 마감될것도 아닌데 왜 그리 조급했는지.. 나의 가시같은 말이 오히려 꿈을 눌렀을꺼라는 반성도 하지요.. 아직 수련이 덜 돼서화를 내기도 하구요..

항상 많은 경험을 중요시 하는 편인데 우연이 알게된 영어역사문화 여행이라는- 마리이야기-를 관심을 갖고 알아보고 있음니다. 쑥쑥나들이에 정보가 있긴한데 판다니 안서서요..

중학교이상이 되어서도 후회 안하고 진행을 할 수 있을까 하는 확신이 안서고 장단 점을 객관적으로 알았으면 해서요.. 저는 개인적으로 좋다 생각하는데 제가 못챙긴 부분이 있는지 조언 부탁드려요..

우리 아이들은 큰놈은 문과성향이고 작은 놈은 잘 모르겠습니다(지는 과학이 좋다는데.글쎄요.. 별 뛰어난점은 없어요).. 6학년 5학년이구요..

우리 역사를 배운다는 점이 젤 맘이 들고 공부한후(물론 빡신 훈련뒤) 다른이에게 나눌수 있다는 점이 좋긴한데.. 한국 교육 실정상 난중에 경제적 시간적 낭비라고 후회는 안할란가 모르겠거든요..

찬성이든 반대든 많은 의견 부탁드려요..

더운 여름 컴퓨터 앞에 앉는것도 힘든데 죄송하구요..

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스테파노맘
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2008-08-11 09:05

저의 지극히 개인적인 의견입니다. 저의 아들은 지금 3학년이고 담덕 프로그램을 하고 있습니다. 수준별로 나누어서 한다고는 했는데 실질적으로 그렇게 이루어지는 것 같지는 않구요. 보통 1학년에서 4학년 정도의 아이들이 많은 것 같습니다. 고학년 아이들은 다른 프로그램을 이용하는지 저의가 참여할 때는 보기가 어려웠습니다. 담덕프로그램이 1시간은 원어민이 단어 설명하고 맞추고 하는 식으로 이루어지고 나머지 1시간을 역사 탐방 식으로 이루어지는데 두마리의 토끼를 쫒다보니 사실 역사에 대해서는 수박 겉핥기식으로 지나갑니다. 단지 저의 아들 같은 경우에는 토요일에 외국인을 만나서 2시간 놀다가 온다는 가벼운 기분으로 다니고 있습니다. 학습적인 면에서의 향상 기대는 사실 하지 않고 있습니다. 다른 프로그램은 제가 해보지 않아서 잘 모르겠네요. 많이 알아보시고 결정하세요. 선생님들은 친절하시답니다.