왕따와 같은 괴롭힘을 당했을 때 어떻게 대처하나요?

간접 체험, 일어나기 전에 예방하자!

미국은 학교마다 카운슬러들이 상주하고 있습니다. 카운슬러들은 새 학기가 되면 학생들에게 ‘왕따 예방 교육’을 실시해 왕따를 예방하는 방법과 혹시라도 이런 문제가 불거질 경우 어떻게 대처해야 하는지를 명확하게 가르칩니다.

학생들에게 다른 친구들을 괴롭히면 안 된다는 것을 더 현실적으로 각인하기 위해, 세가지 종류[언어적 ,육체적,비언어적 ] 괴롭힘을 연극으로 재현한 비디오를 보여주기도 하고, 카운슬러들이 직접 모의 단막극을 제작해 학생들 앞에서 연기를 하기도 합니다.

서먹한 어른으로만 느꼈던 카운슬러들이 직접 자기 또래의 학생 역할을 맡아 가해자와 피해자를 연기하며 연극을 펼치는 것은, 학생들의 관심과 흥미를 유발해 극 내용에 좀 더 집중할 수 있게 도와주는 효과가 있습니다.

특히, 카운슬러들의 모의 연극은 극중 상황에 따라 학생들의 웃음을 유발해 친근함을 더하기도하고, 예전에 생각해보지 못했던 피해 학생들의 고통을 직접 눈으로 확인할 수 있는 좋은 계기가 되기도 합니다. 또한 극이 진행되는 중간에 학생들을 모의연극에 동참시킴으로써, 피해자 입장에 서서 누군가에게 괴롭힘을 당한다는 것이 얼마나 큰 아픔과 고통을 주는지를 간접 체험해보게 하기도 합니다.

이런 모의 역할 설정은 머리로만 아는 지식을 간접적으로나마 체험하게 함으로써, 옳고 그름에 대한 막연한 지식을 실제 생활에 적용하는데 어려움을 겪는 어린 학생들에게 행동과 실천의 중요성을 가슴으로 느끼게 해주는 매우 좋은 방법 중 하나입니다.

모의 연극활동은 왕따 예방 교육 프로그램을 진행하면서, 저를 포함해 같은 학교 내 근무한 네 명의 카운슬러가 자체적으로 고안한 방법입니다. 처음에는 시범 프로그램으로 진행했으나 아이들의 반응이 좋아서 매년 교육 프로그램의 일부로 포함하기 시작했습니다.

카운티 교육청에서 학교마다 실시하도록 명시한 왕따 예방 프로그램 내 간접 체험활동은 비디오 상영을 통한 것이며, 교육용으로 사용하는 비디오 프로그램은 학생들(배우들) 이 실제 상황과 유사한 상황을 재현하는 내용입니다.

이원진

네비게이션

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