제 아이랑 닮은점이 많아요. > 유아영어 게시판

얼마전 제 글에 답글 올려주신 미쉘맘이시죠? 따님의 영어 진행상황을 꼼꼼히 적어 주신 글 보면서 우리 아들내미랑 비슷한 점이 많아서 반갑고 신기하고 그러네요. (월령도 99년 2월생 같은데 말이죠.) 물론 따님 실력이 더 출중한것 같지만요. Mr. bug's phonic 1권으로 파닉스 한거며 혼자 책만들어 스펠링 물어가며 영어로 단어 써놓았다는거 하며 엄마 영어책 자기가 더 열심히 보는거 하며 코스북 액티비티북 활동 좋아하고 English tv 잘 보는것도... 회화부분이 조금 취약한것등 닮은점이 참 많아요. 비슷한 성향을 가진 두 친구 한번 만나서 영어로 함께 놀면 참 좋겠다는 생각도 드네요. 저희 아이도 아직 speaking이 리딩이나 리스닝만큼 안되고 있지만 전 걱정 안합니다. 많이 읽고 듣다 보면 말은 저절로 트일거라 믿고 있거든요. (이렇게 믿고 있는게 잘못된건 아니겠죠??) 얼만전에도 coloring 실컷 한 후 손을 씻으면서 혼자 중얼거리는데 Today I ..음음 (뭔가 들어가야 한다는걸 아는데 적절한 동사를 모르는듯) so many things.. 하더군요. 어디선가 들은걸 조금씩 써먹더라구요. 그러면서 조금씩 스피킹 영역을 넓혀 나가는게 아닌가 싶네요. 문법도 언급하신 것처럼 읽기를 많이 하면 아이들 나중에 따로 안가르쳐도 기냥 터득할거라 봐요. 얼마전에 토익인가 텝스 문법 강좌를 봤는데 부사의 위치 설명을 하면서 나오는 예문이 They lived happily ever after란 문장이 나오더라구요. (문제에는 happily가 엉뚱한 곳에 위치해 있었죠) 이거 아주 쉽고도 익숙한 문장이잖아요. 굳이 부사는 동사뒤에 위치하며 동사 수식한다는 딱딱한 설명 안해도 어려서부터 꾸준히 책 많이 읽은 아이들은 oh, no! 이건 절대 아니지 하면서 답 골라내겠죠. 왜 독서가 중요한지 다독한 아이들은 모든면에서 뛰어난 양상을 보이는지 알것 같더라구요. 참, 따님 writing 한걸 보니 대단하네요. 글씨체도 아주 이쁘구요. 그리고 맘의 느긋한 인내심에도 박수쳐 드리고 싶네요. 애가 띄엄띄엄 읽기 시작할때 속터진다고 내가 못살아, 그게 그리 안되냐? 하면서 닥달했다면 따님이 지금처럼 영어가 계속 즐거웠을까요? 설렁설렁 아이의 능력을 믿고 지켜봐 주신 결과라 생각되요. 저 역시 성격이 워낙 느긋해서 애가 하고 싶은대로 하도록 지켜보는 스타일이거든요. 되돌아 보면 이런 성격이 아이가 영어를 즐거운 활동으로 자연스런 생활의 부분으로 받아 들인것 같아 다행스럽게 생각해요. (쓰고 보니 자화자찬??) 아이가 잘 따라준것도 고맙지요. 요즘은 큰아이가 둘째아이 책 읽어 주거든요. 영어, 한글책 중에 내용이 길지 않고 쉬운걸로요. 지금부터 나는 storyteller야 하면서요. 중간에 막히면 엄마 이게 뭐더라? 물어가면서.. 아마 미쉘도 동생에게 좋은 본보기가 될거라 봐요. 닮은점 많은 친구를 온라인 상에서 찾고 보니 함껏 반가운 맘에 또 글이 길어졌네요. (저도 한번 시작하면 주절주절 왜 이리 말이 많은지..) 미쉘맘님, 2004년에도 쑥쑥 통해 꾸준히 만나기로해요. 새해 복 듬뿍 듬뿍 받으시고요.

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