91차 공구...이렇게 써요 > 유아영어 게시판

저는 모임에서 이 책을 하지는 않지만 우리 예진이랑 reading together를 읽고 있지요. 아직은 예진이가 4살이기 때문에 주로 제가 책을 읽어 준답니다. 먼저 가이드를 읽고 표지보고 이야기하기를 해요...이건 뭐야? 이건 뭐야? 하면서요. 그리고 책을 읽어 줍니다. 물론 이것도 가이드에 있는 것 처럼 무슨 일이 다음에 일어날까? 질문도 하지만 물론 예진이는 한국말로 물어봐야 대답을 하지요..^^ 언젠가는 하겠지 하고 그냥 저는 계속합니다. 이 책을 예진이가 좋아하는 이유는 제가 가능한한 책의 내용을 나름대로 동작을 사용해서 읽어주기 때문인거 같아요. Walking through the jungle에서는 거기나오는 동사들 같이 흉내내고, 동물 흉내도 내고, Ten in the bed에서는 roll over하는 부분을 양 손으로 동글동글 하면서 반복하니까 어느새 제가 손을 빙글빙글 돌리면 우리 예진이는 roll over하고 소리치네요..ㅋㅋㅋ 그리고는 테이프 많이 듣고요... 노래두 같이 하고... 참참...저는 workbook을 한 부 더 복사를 했어요. 그래서 그 ten in the bed 에 나오는 침대랑 동물 그림을 확대 복사해서 코팅해서 뒤에다 blue tag(이라고 파란색 껌 같은건데 아무 표시 안나고 붙었다 떨어졌다 하거든요... 가끔 대형 서점에서 팔아요) 붙여가지고 다시 이야기를 해줍니다. 몇 번 하고 났더니 이제 제가 이야기 하면 예진이가 붙이고 떼기를 해요. workbook에 있는 대화를 이용해서 대부분 색칠하기나 오리기를 영어로 시도해 보지요. ㅋㅋㅋ...얘기가 길어졌네요. 비싼돈 주고샀는데 100% 이용해야죠...혹시 또 아이디어 있으면 저도 알려주세요. ^^ stone flower님의 글입니다. > 어떻게 해야 할지 조금은 난감해서 글 올립니다. > > 저희 영어모임에서이 책을 같이 구입해서 수업에 사용하고 있답니다. > 생일이 늦은 6세와생일이 빠른 5세로 구성된 모임인데, > reading 지도를 어떻게 해야할지 잘 모르겠네요. > > 가이드북이 있긴 하지만 이 책을 잘 활용하고 계신분 있으시면 > 저에게도 좀 가르쳐주세요. 전에 'reading together, singing together' > 세미나가 있었는데, 참석하신 분 중에서 후기 올려주시면 감사하겠습니다.

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