옥스포드리딩트리 전....이렇게 > 유아영어 게시판

우선 평소 많이 틀어 놓고 듣습니다. 전 한솔것을 구입 했어요 그것도 다..휴. (좋긴 좋은데... 스토리 북 (영어 원작 책)이 집에 별로 없어 조금은 후회됩니다. 다양한 책을 낱권으로 사준 집에 가보니 ...오히려 그게 나을 듯..특히 처음 영어를 접하는 아이라면.. ) 저의 경우 처음에 우리말 설명 부분 만 잘들리고 영어 회화는 잘 안들렸죠 특히 책 안보고 tape만 들을땐... 이젠 귀에 익어서 저도 듣기 편합니다. 아이들도 같겠죠... 책 안볼때도 전tape틀어 놓습니다.특히 블럭 놀이 할때... 한솔것은 중간 중간 우리말로 상황을 설명해 놔 책 안봐도 그냥 아이들이 내용을 파악합니다. 우리 아이들도 잘 듣는 편이고 tape 틀어 놓으면...안 듣는 것 같다가도 자기가 들은 말(영어)를 따라 합니다. 물론 우리말 설명 내용을 듣고 저에게 다시 이야기 해줍니다. 그리고 웃기도 합니다. 전 책을 산후 먼제 제가 공부하는 의미로 책 꺼내와 tape 들으며 책을 보는 것을 습관화 했습니다. 나중엔 승재는 원래 그래야 하는것 처럼 아이는 자동적으로 엄마 옆에와 봅니다. 전 아이가 엄마 옆에 안오더라도 엄마가 공부 합니다. 요샌 거의 자동적으로 작은 아이까지 뛰어가 ort책 꺼내옵니다. 어쩔땐 아이가 먼저 책을 꺼내와 tape을틀어 달라고 합니다. 그땐 꼭 틀어 줍니다. 우리 승재는 혼자서 테이프 들으며 책봅니다. 엄마가 옆에 없어도. 어떨땐 여러권도... 이젠 자기가 책골라 테입찾아 자기 카세트에 틀어 듣기도 합니다. (전 승재가 웃깁니다. 뭘 알고 듣는 건지...의야할때도 있고ㅋㅋㅋ) 저의 ort읽어주기는 전 아이에게 책 읽어 주고 싶을땐 엄마랑 같이 책을 펴고 tape을 듣습니다. 듣고 난후 엄마가 다시 한번 읽어 줍니다. (미리 스크랩북을 보고 어느정도 외워두고 tape 내용대로 읽어줍니다. 그밖에 아이에게 그림책 보듯 설명해주며 읽어줍니다.) 아이가 많이 자주 꺼내와서 읽어 달라고 할땐 그냥 있는데로 읽어주는 편인데 예전에 많이 읽어 줬던것은 Work book도 활용합니다. 스티커 붙이기 하면 좋아하구 미니책 만들기도... 요새 원서영어 책처럼 놀이활용을 시도 했는데 반응 좋습니다. 1stage는 단어를 중점으로 외우고... 2 stage~5stage는 포인트 문장 중점으로... 그래도 뒤에 Work book내용의 단어를 외워요 노래에 맞춰 춤도 추어가며 큰소리로 단어를 외웁니다. 스티커 붙이기 하면 좋으나,나중에 하려고 아껴둡니다 아이가 어려 나중에 좀 커서 해야 될것 같아... work은 보면서 tape듣고요 (승재는 스티커 붙이기하고싶어 자기가 아는것을 영어로 말해주며 저에게 확인 시켜줍니다.엄마 나 잘알지...하고 기특하지요 하지만 나중에 다알아야 할 수있다고 해줍니다.ㅋㅋㅋ) 참고로 승재는 5살(45개월) 키퍼 나이랍니다 영재는 3살... 참.... 단계별 문장의 특성이 조금씩...달라요 [1단계~4단계는 현재형이고, 일상생활 입니다.] 1단계는 단어와 단 문구 2단계는 기본 문장 (주어+타동사+목적어 ,주어+자동사+보어) 짧은 문장으로 책마다 주요 표현을 다룹니다. 3단계는 기본 문장에 전치사구(의미구)등을 주요 표현으로 다룹니다. 4단계에서 는 2~3단계의 문장표현으로 책내용이 좀 길어 졌다는것... [5단계는 과거형이고 모험이야기 입니다.] 5단계부터는 문형이 과거형을 씁니다. 2~4단계의 일상생활위주가 아닌 모험에 관한 이야기라 엄마들도 모르는 생소한 단어도 접하고.... 오히려 이야기 면에서는 아이가 무척 좋아 합니다. 과거형을 잘 못 접하는 경우 좋을 듯... 그럼 열심히 하세요... 어차피 산 책들은 열심히 활용해 줍시다. 안 사신분들은 단계별로 조금씩 사시는게...좋을듯... 맘에 드시는걸로(보통 2단계..사시더라고요) 책 내용은 다 에피소드로 재미있습니다. 그럼

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