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WeekTopicContents

1Â÷½Ã
(4/27)

±ÕÇüÀâÈù ½Ã°¢ÀÇ ¸®ÅÍ·¯½Ã

Balanced Literacy

phonemic awareness, phonics,

fluency, vocabulary, comprehension

2Â÷½Ã
(5/4)

ÄÄÇ»Å͸¦ Ȱ¿ëÇÑ ¿µ¾î±³À°CALL

ÄÄÇ»ÅÍ º¸Á¶ ¾ð¾îÇнÀ

CALLÀÇ Æ¯¼º

±³»ç¿ë ±âÃÊ ÄÄÇ»ÅÍ Áö½Ä°ú ±â¼ú

3Â÷½Ã
(5/11)

³»¿ëÁ᫐ Áöµµ

CBI

CBI¿Í ¸ôÀÔ±³À°

CBIÀÇ Æ¯Â¡

³íÇÈ¼ÇºÏ È°¿ë

4Â÷½Ã
(5/18)

Àбâ°úÁ¤°ú µ¶ÇØ °³¿ä

Reading Process & Comprehension

ÇнÀÀÚÀÇ Àб⠰úÁ¤

µ¶ÇØ °³¿ä

µ¶ÇØ¿¡ ¿µÇâÀ» ÁÖ´Â ¿ä¼Ò

5Â÷½Ã
(5/25)

µ¶ÇØÀü·« Áöµµ

Comprehension Instruction

EFL ÇлýÀ» À§ÇÑ µ¶ÇØÀü·« ¼ö¾÷

µ¶ÇØÀü·« ±³¼ö ÁøÇà¹æ¹ý

±×·¡ÇÈ ¿À°¡³ªÀÌÀú Ȱ¿ë¹ý

6Â÷½Ã
(6/1)

¹®¹ýÁöµµ

Grammar Instruction

¹®¹ý±³À°ÀÇ Çʿ伺

¹®¹ý ±³¼öÀÇ À¯Çü

¹®¹ý ±³¼öÀÇ ½Ç·Ê

7Â÷½Ã
(6/8)

¸»Çϱâ Áöµµ

Speaking Instruction       

ÀÇ»ç¼ÒÅë Á߽ɹý

À¯Ã¢¼º°ú ¸»Çϱâ

8Â÷½Ã
(6/15)

Æò°¡ÀÇ ÀÌÇØ

Assessment & Evaluation

Æò°¡ÀÇ °³³ä°ú Á¾·ù

¼öÇàÆò°¡

Àбâ, ¾²±â¿¡ ´ëÇÑ ¼öÇàÆò°¡

9Â÷½Ã
(6/22)
½ÃÇè ¹× ½Ç½À Æò°¡

½ÃÇè ¹× ¹ßÇ¥

Exam & Presentation

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