의견의 차이는 있습니다만.... > 유아영어 게시판

정확한 발음이 아니면 안 들려 주는 게 낫다는 의견도 있고, 엄마가 정확한 발음을 구사하지 않더라도 테잎이나 비디오를 통해서 아이들은 정확한 발음을 알기 때문에 괜찮다는 의견도 있습니다. 근데 제가 궁금한 것은 아이가 영어 유치원을 다니는가 하는 것입니다. 만약 그렇지 않다면 그 유치원 영어 선생님이 잘 한 건 아니라는 생각이 듭니다. 제가 보지도 못한 분(아이의 유치원 영어 선생님)에게 이렇게 말하는 것이 실례인 줄 알지만 제 생각은 이렇습니다. 저 역시도 유치원 영어 선생님입니다. 대부분의 유치원은 주 2-3회(많게는 4회까지도), 한 번에 20-30분의 수업을 하게 됩니다. 제가 생각하는 유치원에서의 영어 수업은 지식전달의 목적도 있지만 무엇보다도 아이들로 하여금 영어는 재밌고 흥미있는 것이라고 생각하게 한다는 데 큰 의의를 두고 있습니다. 예를 들어 며칠 전 저희 유치원 아이들이 "Go straight!"을 배웠는데 발음이 영~~~ 어떤 아이는 "고 스트라"라고 하고, 어떤 아이는 "고 트라이" ㅋㅋㅋ 만약에 제가 그걸 한 아이씩 붙들고 "따라해 봐!" 이러면서(제대로 된 발음을 가리킨다는 명분 아래) 한다면 자칫 아이는 상처 받을 수 있고 수치심을 느낄 수도 있습니다. 물론 잘해서 칭찬을 받는다면 별 문제 없겠지요. 만약 아이가 거기서 조금이라도 주눅이 든다면, 어쩌면 아이는 평생 영어가 싫다는 생각을 하게 될지도 모릅니다.. 미국의 아이들 역시도 어렸을 때 l과 r, b와 v를 섞어서 쓰는 경우가 많습니다. 우리 아이들 역시 한국말 배울 때 첨부터 "물 주세요"하는 아이가 어디 있습니다. 비슷하게 자꾸 하다가 정확한 말이 나오지 않습니까? 영어를 처음 배우는 입장에서 정확하지 않게 말하는 건 하나의 과정이 아닌가 싶습니다. 저는 집에서 아이에게 영어를 해 주시는 엄마들! 솔직히 무지 존경합니다. 그러기가 쉽지 않기 때문이지요. 그럼으로 해서 아이는 영어라는 것이 먼나라의 이야기가 아니라 의사를 표현하기 위한 수단이라는 것을 몸으로 느끼게 되는 것이지요. 그 아이는 그것만으로도 아주 큰 특혜(?)를 받은 것입니다. 님의 아이의 유치원 선생님이 어떤 생각으로 그런 말씀을 하셨는지도 솔직히 이해는 갑니다. 제가 싱글이었을 때 그런 생각을 했었으니까요...ㅋㅋㅋ 하지만, 제가 엄마의 입장이 되어보고, 다시 어린 아이들을 가리키는 입장이 되어보니 그런 생각(정확한 발음이 아니면 안 해 주는 것이 낫다는 생각)이 꼭 맞는 것 만은 아닌 것 같습니다. 김경아님의 글입니다. > 오늘 아이 유치원서 영어 모델수업을 보고 왔어요 > 여기 영어선생님이 잘하시눈분인데 모델수업이 끝나고 왈 '여준이 영어 선행수업하나요?'하더라구요 '왜요?'하니까 여준의 영어발음이 좀 문제있다고 하더라구요. L과 R발음의 차이가 안나고 영어발음이 한국식이라고... > 전 집에서 런투리드 같이듣고 말하는걸 같이 하거든요. 영어를 학원이나 유치원서 하는걸로 끝내지 않고 영어가 언어이기에 집에서 생활해해야 한다는 나름대로의 생각을 갖고 있거든요 그래서 발음 이 좀 나쁘다고 아예 아이한테 영어로 말하지 않는것보다는 그래도 엄마가 해주는게 자연스럽고 어렵지않게 영어에 접근할 수 있다고 생각했거든요.. > 그런데 오늘 영어 선생님이 발음이 좀 안좋다면 아에 하지 않는게 낫다고 하더라구요. 발음 교정이 어려워질까바 그런거 같애요 참고로 우리아인 6살이에요 > 발음이 않좋으니 안하는게 날까요? 하는게 날까요? > 너무 혼란스러워서요 > 조언 부탁드려요

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