제 아이도 어릴 적에는 곧잘 따라하더니 친구를 만나고 그 친구들은 영어를 그다지 잘 하지 않는다는 것을 알게된 후부터 영어로 말하는 것을 별로 좋아하지 않더라구요..다른 친구들은 영어로 말 안한다구..그래서 정말 심각하게 강남으로 이사갈 생각까지 했답니다..^^ 그러다가 지금은 일단은 그냥 input만 가능하게 해주고 있습니다. 아이가 6세가 되다보니 하는 게 너무 많아지더라구요..피아노, 미술, 과학실험, 한자..그래서 이런 활동을 할 때 일단 영어로 말을 해줍니다. 그럼, 알아듣긴 알아듣더라구요..단, 집에서도 내키면 자기가 영어로 말을 해 주지만 왠만하면 우리말로 하려고 하죠.. 일단은 제가 직장맘이고 지금 한창 바쁠 때라 시간이 없어서 영어회화쪽은 손을 놓고 있습니다만 영어 흐름을 끊지 않는 정도는 해주셔야 할 것 같아요..전 시간이 없어 각종 액티비티는 못해주고 그냥 책을 읽어주거나 영어동요와 율동을 통해 영어를 지도합니다. 각종 우리말 표현을 유치원에서 배워오는 것에 대해서는 오히려 칭찬을 해주셔야 할 것 같네요..영어도 중요하지만 일단 우리말부터 확실하게 알아야 하니까요..요즘 아이들이 예전보다 영어는 잘해도 우리말 구사능력이 떨어진다는 선생님들 얘기를 들을 때면 한글로 된 책도 많이 보여줘야겠다고 생각을 합니다. 에구, 서론이 길었나요? 결론은 아이에게 억지로 강요하지 마시고 인내심을 가지고 계속 영어를 사용해 보시는 게 좋을 것 같다는 말씀. 아이가 지금 당장 output은 없어도 엄마가 계속 구슬리다보면 언젠가 하지 않을까요? 어쨌든 어떤 방식으로든 꾸준히 해보세요..홧팅! 은하수님의 글입니다. > 간만에 글 쓰는거 같네요..코멘트만 달다가.. > 글 쓰려니...떨리기 까지~~~ > > 딸아이가...어린이집 적응 못해서...긍긍전전 하던 때가 엊그제이거 같은데 > 이젠....유치원 못가게 하는게 제일 무서운 벌이 되었으니. > 엄마의 걱정을 뒤로하고..잘 적응해 준것에 대해..감사합니다.. > > 하긴..그 적응이...결국은 또다른 고민을 낳았지만요.. > 이전의...그 out put 은 어디로 가고 없고 > 듣도 보도 못한 사투리까지..능수능란하게 구사하는 딸아이를 보면서.. > 허으윽~~~ > > 그냥 그런 시기려니....해야 하는 걸까요.. > 영어로 물으면 영어로 답하고..한글로 물으면 한글로 답하던...시기가 있었던가 싶을 정도로 > 영어로 물어도.....한글로 또박 또박 대답하는 딸아이를 보면.. > > 가끔...저 놈이 일부러..나 열받으라고 저러나...할 때도 있습니다...ㅜ.ㅜ > > 아이가 요즘 하는 말을 들어보면. > 거의 유치원에서 있었던 일들인데요.. > 재미있는 우리나라 동요도 많이 배워오고.. > <언어전달, 아기친구, 생각하는 친구> 뭐 기타 등등 유치원에서만 쓰이는 > 여러가지..한국적이면서...재미있는 표현들을..제게 가르켜 줍니다 > > 그런 것들을...영어로 옮기기도 힘들뿐더러...그럴 필요가 있나..문화라는 것이...확연히 틀린데.. > 하는 생각도 듭니다 > > 하지만..이전에 했던..영어 놀이들....조차도...깡그리..정말로 깡그리 > 한국어로 번역하는 딸래미를..그냥..그런시기려니~~~하기엔.... > 걱정이 좀 되네요 > > 심지어..이전엔...쉽게 했던 표현들 조차도.. > 생각을 하면서 말을 하는 것 같다는 느낌도 들구요 > > 하루 걸러 하루 고민입니다.. > 하루는 고민하고...하루는 혼자 결론내고...또 담날 고민하고...그 담날..다시 결론내고... > > 그러기를 벌써...서너달쨰... > 오늘은 왠지..잠도 안오고... 쑥쑥 선배들의 극약 처방을 기다리면서... > 끄적이고 있습니다........ >


쑥쑥몰
체험이벤트












