이런 방법은 어때요? > 중.고등교육 게시판

겉핥기라고 고민하신 것은 어느 정도까지 정독을 원하시는지요?

일단 여쭈어보신것은 정독 방법인데 정독에도 여러 의미가 있을 수 있답니다.

요즘 학교에서 책읽기를 시도해보고 있어서 참고가 되실까 해서 방법을 올려봅니다.

아래의 내용 사례는 아이들과 책을 읽고 그 책에서 나오는 모든 부분을 구석구석 활용하여 책이 너덜너덜해질 때까지 온전히 가져가는 방법입니다.

아래 책은 헬로 리더 2단계 Hiccups For Elephant라는 책으로 수준이 낮은 편입니다.

지금 1,2학년 친구들이 함께 하고 있는데 한 달을 이 책으로 놀려고 합니다.

1. 우선 첫 시간은 책에 있는 내용을 타이프로 쳐서 문단별로 나누고 한 쪽에는 그림을 붙일 수 있는 공간을 두었습니다. 그리고 책에서 크게 중심이 되는 그림 4컷을 축소 복사하여 준비하였죠. 아직 본 책을 보기 전에 이 이야기를 테이프로 들으면서 네 개의 그림을 순서대로 배열해보게 했어요. 그리고는 문장을 읽으며 내용과 맞는지 확인하여 그림을 붙이게 했죠. 이것으로 Listening 과 Reading을 훈련하게 된 거죠?

2. 책을 본격적으로 펴고 그림을 보면서 storytelling을 듣습니다.

주인공들이 누구 누구 있었는지 알아보고 아이들에게 배역을 나눠봅니다. 자신의 배역이라고 생각하니 훨씬 집중도가 높아지더군요.

3. Workbook이 있어서 이를 통해 Comprehension checkup과 단어 학습을 해봅니다.

4. 테이프를 들으면서 실감나게 대사연습을 합니다.

5. 코팅지를 이용하여 책 위에 낙서장을 만들어 여러 활동을 합니다.

제가 한 활동은 동물들이 모두 자고 있는 그림에서 동물들이 어떤 꿈을 꾸고 있을지 상상하여 그려보고 이야기를 나누었습니다. 다른 방법으로 응용하려면 문장을 읽으며 익혔으면 하는 단어들이 그림에서 어디에 해당하는지 단어에 밑줄 긋고 그림으로 동그라미치고 화살표 그리고 마음껏 놀게 합니다. 혹은 문장속에 대사를 말풍선을 그려 직접 써보게 해도 좋구요.

6. 각 캐릭터를 복사 코팅하여 1인 다역을 맡겨 스토리텔링을 해보게 합니다.

7. 도화지에 딸꾹질하는 가엾은 코끼리를 붙이고 'How to cure the hiccups!' (딸꾹질 멈추게하는 여러 방법)을 적어보게 합니다. 책에 나와 있는 것을 정리해 볼 수도 있고, 새로운 아이디어가 있다면 더욱 좋겠죠!

: 쫑알맘님의 글입니다.
> 안녕하세요 우리아이는 지금4학년인데 책읽기가 조금 늦었습니다
> 책을 읽으라고하면 눈으로만 읽는듯하고 또 내용을 물어보면 대답을 잘 못합니다
> 가끔 제가 읽어주어도 별다른 효과가 없는듯 합니다.
> 이런 아이에게 어떤 식으로 책을 정독하게 할 수 있는지 선배님들의 답변 부탁드립니다
> 그리고 지금이라도 늦지 않았는지 무척 힘듭니다.

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