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런투리드를 시작한지 얼마 안된 초2 엄마 예요.
아이가 아직 까지는 재미있게 잘 하고 있는대요.
제가 의문점이 생겨서요.
책에 나오는 단어를 플래시 카드로 만들어 매일 한번씩
보고..읽어보고 뜻도 함께 이야기 해보는데요.
그 단어의 스펠링을 물으면 몰라요.
단어의 생김새등을 보고 이야기 하는거 같은데요.
저희가 공부 할때 처럼 쓰면서 단어를 외우게 해야하는건가요?
제가 무지한데..너무쉽게 뛰어든건가?..
그리고,문장을 꼭 매번 해석할줄 알아야 할까요?
어떻게 해야할지..선배맘님들 조언 부탁드립니다.
저희는 3년째 런투리드하고 있어요. 날마다..
1학년때 구입해서 2년동안 열심듣고 손가락으로 따라 읽었어요.
그리고 지금 3학년에 와서 하루에 반권 분량 만큼만 그대로 보고 쓰라고 합니다.
처음 접해본 아이라면 당연히 외워서 쓰는건 어렵겠죠.
지금 당장 외웠다해도 그리 오래 가지않을것 같구요.
저는 전권을 한번씩 다 쓴후에 받아쓰기 하려구요.
굳이 외워지 않아도 열심히 하다보면 저절도 외워지도록 해주는게 런투리드 아닌가싶어요.
이교재는 1년해서 떼야지 하는것 보다는 다른 비디오보기, 리더스북이나 챕터북과 병행하면서
영어의 바탕을 잡아주면 좋은 교재라 생각해요.
급하게 생각하지 마시고 열심히 터잡기해 주세요.
저희 아이도 초 2고 저도 지금 런투리드를 하는데...
작년에 아이에게 단어를 쓰면서 외우게 했더니..
두시간이 지나도 5개를 외우지 못하더군요...
그래서 전 스펠링 외우는건 포기했어요.
그대신 문장을 한번씩 쓰게 했더니...좋아하더군요.
단어외우게할때는 아이가 넘 힘들어했거든요...
님
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