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고수님들...리딩하면서 리딩후에 단어외우기 따로 하나요?

  • H맘
  • |
  • 2007-08-06
2

쓕쑥에 오면 고수님들이 많아서 늘 도움받고갑니다.

여러맘님들의 오려놓은 글들을 보면서 

저도 1년 간 40% 흉내는 냈습니다. -.-

님들의 소중한 노하우를 여기가 아니면

저 같은 초보엄마가 알 수 있겠어요.

1년 간 나름 an i can read로 나름(?) 듣고 따라읽고

했습니다.  그런데 어떤 고수님  말씀이 차고 넘치게 들어라-

사실 차고 넘칠 만큼은 듣지 못했습니다.

앞으로 더 열심히 들어야겠습니다.

 

그런데 여기서 질문 한 가지 하겠습니다.

지금 an i can read 2단계 읽고 있는데요

차고 넘치게 한 가지 책을 여러 번 읽어야하나요?

그러면서 질리지 않게 다른 책도 넣어줘야겠지요.

그런데 어려운 단어가 나왔을때 읽기 전에 어려운 단어를

좀 찾아봐야 하나요?   아님 책을 여러번  읽은 후에

아이랑 단어를 찾아봐야 하나요?

만약 단어를 찾아봐야 한다면...

단어를 찾고 외우기까지 해야 할까요?

뭐 그냥 넘어가라는 분들도 있을 것 같은데

그냥 모르는 단어 찾지 말고 외우지 말고 넘어가야 할까요?

 

정말 궁금합니다.

리딩레벨은 리딩타운1b나왔어요.

지금 초2인데 영어는 초12학기부터 시작했구요.

단어는 거의 몰라요. 여지껏은 그냥 듣고, 읽기만 해 왔거든요.

고수님들 도와주세요~

 

 

 

 

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  • |
  • 2007-08-08 21:52
답댓글

2가지 레벨로 나누어서 하면 좋을 듯 싶네요.

1. 아이가 편하게 읽을 수 있는 레벨로 따로 단어 찾지 않아도 유추하면서 읽을 수 있는 책으로...지속적으로 넣어주고..

2. 그리고 아이레벨보다 조글 높은 책을 엄마가 미리 준비해서 가르치고,

   엄마가 미리 단어도 찾고, 가르킬 내용도 준비해서 아이에겐 스트레스 없게해서...

제가 그렇게 하네요.

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  • 은주리
  • |
  • 2007-08-06 18:03
답댓글

고수는 아닌데.. 답변을 드릴려니 조금 뻘쭘 합니다...-_-;;

읽은 후에 찾는 방법을 저는 권장하고 싶습니다.

처음에는 대강 눈으로 훑어 읽기를 한 후 tape를 통해 읽어 보고, 자신이 tape를 들으면서 다시 한번 읽어 보고 그러다가 모르는 단어가 생기면 앞, 뒤를 유추해서 아... 이런 뜻이 아닐까? 한 상태에서 찾아보면, 좀 더 기억이 많이 날 것 같거든요... 그렇다고 일일이 하나씩 찾다보면 그것도 힘드니까, 처음에 모르는 단어는 연필로 동그라미 하고, 알게되면 하나씩 지워나가는 식으로 체크해서 다음에 읽을 때 모르겠는 단어! 이런 식으로 표를 만들어 보는 것은 어떨까요?

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