정해진 순서 같은 것이 있겠습니까마는... 앞서 답글 올리신 분의 의견과 마찬가지로 저 역시 책을 우선시하고 있습니다. 좋은 비디오는 좋은 비디오대로 여러가지를 보여주면서, 그림책 비디오는 원작과의 병행 및 feedback을 통해 상승효과를 꾀한다고 할까요? 익숙해 있는 그림책을 비디오로 다시 접하면 1) 같은 문장을 정확한 발음으로 들을 수 있고 2) 생명, 즉 움직임이 부여된 그림을 통해 흥미와 이해를 높일 수 있더군요. 책-비디오에서 다시 책으로 넘어오면 이미 여러번 읽었던 것이라도 다시금 새로운 흥미를 느끼는 것을 볼 수 있습니다. 비록 정지해 있는 그림이지만 비디오에서 봤던 움직이는 영상을 떠올리면서요. 물론 비디오를 먼저 접해주고 책을 보여주어도 흥미나 호감도가 반대의 경우에 비해 떨어지거나 역효과가 난다든가 하지는 않을 것입니다만, 여러가지로 아이가 책을 더 가까이 했으면 하는 마음에서 책에 우선 순위를 두고 있습니다.


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