제 아인 6살 남자 아이입니다. 너무 한참을 고민하고 생각한지라 이젠 판단이 흐려진 것인지 아무 결정도 할 수 없어 이렇게 조언 부탁드립니다. 영어교육 자신없는 맘이라 시사(프뢰벨)영어로 가정방문 선생님께 만 1년을 교육 받았습니다. 선생님께선 아이가 어느정도 이젠 알아 듣는다고 하더군요. 영어로만 진행되는 수업에 게임등을 합니다. 선생님께서 게임에 사용하는 문장을 여러번 반복하고나면 우리 아인 한국말로 이렇게? 이렇게? 또는 Yes,No를 합니다. 그리고는 '하하하' 웃음소리... 도대체 뭘 잘한다는 것인지 도통 알 수 가 없습니다. 1년을 한 아이 입에서 Yes.No만 연장 이어지는 것을 들으면 약간의 화가.. 선생님의 발음은 영국식이라 좀 생소(맘에 안듬)하고, 책읽듯 말합니다. 그러나 우리 아인 선생님을 넘 좋아합니다.(낮을 많이 가림) 선생님의 교육방침을 좀 적으면.. - 듣기가 되는 아인 말하기 금방할 수 있습니다. - 어려운 레벨의 공부를 한 아이라 어느 프로그램이라도 금방 소화할 수 있습니다. - 단어를 외어 문장을 만드는 것보단 문장을 그냥 이해하게 될 수 있도록 하고 있습니다. - 매일 하루에 한번이상은 영어를 접하게 하십시요. - 듣기가 되면 문장을 만들려고 합니다.(외워서가 아니라 자연스럽게) 이런식으로 말하며 우리아이가 처음엔 영어 단어나 문장을 이해 못할 땐 해석을 요구하거나 자기가 이해한 것이 맞는지 확인하려 되물었으나 이젠 어느정도 알아들을 수 있는지 되묻지 않는다네요. 굳이 해석을 하려하지 않는 것도 좋은 현상이라며... 듣기를 하고 귀가 열리면 외운문장이 아닌 스스로 문장을 내뱃는다는 말 저에겐 옳다고 들리는데. 전문지식이 없는 제 판단이 어떤지 궁금합니다. 아이에게 영어말을 강요하지 않는 선생님의 교육방침 어떻게 받아들여야 할까요?


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