기대두근 > 초등영어 게시판

: lazy님의 글입니다.
> 아주,,,오랜만이지요?
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> 글도 오래 안쓰다 보니 잘 안됩니다.
> 안그래도 나이가 들수록 버벅거림이 심해지는데, 요즘은 그나마 잘써진다고 생각해왔던 영어 관련 글도 꽉 막혀버리대요..^^;;
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> 여름방학과 달리 겨울방학은 집안에 있는 시간이 좀 많아지고 따라서 영어진행에 탄력을 붙일 수 있는 좋은 시기가 됩니다. 다음 학년에 대한 준비와 더불어 상급학교 진학에 따른 초조함때문에 맘이 분주해지기도 하지요. 조금 일찍 이 시기를 보낸 경험자로 겨울방학 영어학습에 대한 글들,,,써 볼께요. 그 전에 드리고 싶었던 말씀이 있습니다..^^
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> 차고 넘치게 듣는 것,,
> 적절한 순간에 읽기를 시작하고 아이의 성취를 면밀히 살피면서 다음 책을 준비하는 것,,
> 상위 레벨로의 진입이 어려울 때 어떤 방법으로 그 물꼬를 터 줄까를 고민하는 것,,
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> 이 모두가 엄마표 영어를 진행하는 과정중에 때로는 기쁨이 되기도 하고 헤어나올 수 없는 슬럼프를 가져다 주는 계기도 됩니다. 거기다 아이의 레벨에 대한 끊임없는 회의,,문자화 되어 나오는 레벨테스트의 결과가 기가 막힐 때는 그만두고 싶어지지요. 한술 더 떠서 동영상이든 게시글이든간에 동년배의 아이가 자기 아이를 훨씬 뛰어넘는 성취를 보이고 있을 때의 그 기분은 누가 위로해 줄 수 있는 정도를 종종 벗어납니다. 사심없이 칭찬하고 축하해주기가 정말 괴롭지요..
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> 이 모두를 저 또한 겪어보았고, 지금도 겪고 있다면 조금이나마 위로가 되실런지요..
> 다만 저는, 두 아이가 모두 일진광풍을 겪어내고 지금은 어느 정도 자라서 "내신의 압박"이 영어보다 더 심한 현실세계에 속해있기 때문에 이제는 사심없이 참 잘한다,,참 기쁘겠다,,축하를 할 수 있다는 점,,그것이 다를 것입니다. 바꿔 말하면 예전에는 제 속도 허벌 부글거렸었다는 말씀^^
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> 지금부터 올리게 될 글들은 이런 경우에 돌파구가 되었던 진행의 예시가 중심이 될 것입니다.
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> 유게의 진행은 제가 꿈꾸던 환상,,바로 그것입니다. 그러니 따로 뭐라뭐라,,중언부언,,글을 올린다는 것 자체가 유게 엄니들에 대한 모독이라 사료되어 초등 게시판을 중심으로 예비중학까지만 아우르는 글을 올려볼까 합니다. 그리고 예비 초등의 경우에 사랑가득님과 초등짱님을 비롯한 여러분의 글이 도움이 될 것이라 더는 필요치 않을 것입니다.
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> 초등 저학년의 경우,,쑥쑥의 기본 진행구조라고(제 생각으로) 여겨지는 소리와 액티비티를 중심으로 둔 진행을 해왔을 경우 상당수의 아이들에게서 어휘의 선명함이라든지 문법문제, 또는 롸이팅 문제를 고심하고 계실 줄 압니다. 이 부분에 대해서 레벨을 좀 나누어 쓰도록 하겠습니다.
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> 초등 고학년의 경우,
> 이 게시판이 좀 조용한데 아마 중등게시판에서 도움을 구하고 계시리라 보구요, 영어학습 년수가 꽉 찬 아이들의 경우는 크게 걱정할 일은 없을 것이고, 그러지 못한 경우를 도울 수 있도록 해보겠습니다.
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> 글은 대략 다섯편 정도로 마무리 하겠습니다.
> 그 사이 제 아이가 재밌게 읽었거나 세간의 평이 좋은 책,,소개할 수 있으면 좋겠네요..
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> 일을 너무 크게 벌이는 감이 없잖아 있군요.
> 최근 제 건강이 상당히 안좋아졌고, 제 주변 상황도 과히 좋지는 못합니다. 그럼에도 글을 올리고자 하는 이유는 그간에 제게 지난 여름에 올렸던 제 글이 계속 추천글로 올려지고 있다고 귀뜸을 해주신 분들이 있으셔서 쑥쑥에 자주 들렀었습니다. 시간이 흐르고 또 흘러 계절이 다시 바뀌자 그 글로는 개념 정도의 도움밖에는 드리지 못했다는 제 글의 한계를 깨닫게 되었구요, 엄마표 영어를 화두로 하여 새로운 논의, 때로 좀 쓰디쓴 자성의 계기가 되는 글들도 상당수 보이기 때문에 용기를 얻었기 때문이기도 합니다. 제 글은 정답이 아니고 하나의 예시이기 때문입니다.
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> 이 정신이 돌아버릴 정도로 무서운 속도로 변하는 시대에 살면서 정보를 취합하고 내 것으로 만들기도 전에 그 정보가 낡아버린 느낌이 드는 일이 왕왕 있습니다. 제 글 또한 이 연장선에 있음을 알아주세요..
> 오늘 제가 드린 정보나 조언,,교재의 이름들은 자고 나면 다시 새로운 어떤 것으로 대체되어야 마땅할 낡은 것으로 변해 있을 수도 있습니다. 다만, 아이들의 정서를 감안한 동화,,교과과정에 맞춘 지식책들이 그나마 적용 가능한 정도로는 남아 있겠지요.
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> 감안하시고, 취하실 것은 취하시고,,버려야 할 것,,지금 내게 맞지 않다 여겨지는 것은 과감히 제쳐두십시오. 내일은 새로운 책이 쑥쑥이나 기타 영어관련 사이트의 메인화면을 장식하고 있을 것입니다.
> 여러분이 제게 얻으실 것은, 대한민국 보통엄마,,보통의 영어실력을 갖고 있지만 아이의 성장에 몰입하여 순간순간 어떤 진행을 해야할 지 끊임없이 고민하고 모색했던 노고의 흔적뿐일 것입니다.
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> 이 순간에도 이 길이 과연 옳은가,,그른가를 따지고 계시는 어머님들..
> 아이를 기르는데 정답이 어찌 존재하겠는지요..엄마표 영어의 최장점은 성실히 했을 경우에 어떤 사교육보다 더 탁월한 효과를 볼 수 있다는 데 있는 것 같습니다. 아이가 아직은 걸음마도 못하는데 성큼성큼 걷기를 바라거나, 뜀박질을 하기를 바라지만 않는다면 엄마표 영어는 좀 고단하기는 하지만 꽤나 매력있는 방법입니다. 아이 손을 잡아 끌며 빨랑 걸어봐,,뛰어 봐,,하시지 마시고 아이가 왜 더딘지,,장애요인이 뭔지,,세심히 살피는 과정이 고단하다는 말씀입니다.
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> 정보도 재료도 취약했던 당시에 이 길을 걸어오신 선배님들께서는, 엄마표 영어는 2인3각 경주와 같다고들 하십니다. 이 정경을 염두에 두신다면 좋겠습니다.
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> 또 뵙겠습니다..
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적극 추천합니다 ^-^ 너무 기대되네요 ^-^

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